Exercícios de Biologia sobre Bactérias para Ensino Médio, com gabarito.
Exercícios de Biologia Bactérias para o 2º Ano do Ensino Médio. Reino Monera. Exercícios de Biologia sugeridos para estudar para concursos públicos, vestibular, ENEM, aulas, provas e testes. Biologia exercícios resolvidos.
Exercícios de Biologia sobre sobre Bactérias, com gabarito.
Questões objetivas de Biologia sobre bactérias - Reino Monera
1. (SãoJoséSC/FEPESE/2014) Uma das técnicas muito utilizada em microbiologia é a técnica de coloração de Gram que separa as bactérias em gram-positivas e gram-negativas.
Sobre este assunto, assinale a alternativa correta.
a. ( ) Bactérias nunca são patogênicas.
b. ( ) Em geral, as bactérias Gram-negativas são mais patogênicas que as bactérias Gram-positivas.
c. ( ) Em geral, as bactérias Gram-positivas são mais patogênicas que as bactérias Gram-negativas.
d. ( ) A coloração pela técnica de GRAM não indica diferenças na patogenicidade das bactérias.
e. ( ) Tanto as bactérias Gram-negativas quanto as bactérias Gram-positivas são patogênicas.
2. (SãoJoséSC/FEPESE/2014) Assinale a alternativa cujas doenças citadas são
causadas por bactérias.
a. ( ) Botulismo, cólera, hanseníase, peste, tétano
b. ( ) Botulismo, cólera, raiva, febre amarela, tétano
c. ( ) Botulismo, febre amarela, hanseníase, peste, tétano
d. ( ) Caxumba, cisticercose, hanseníase, peste, tétano
e. ( ) Giardíase, cólera, hanseníase, peste, poliomielite
3. (SãoJoséSC/FEPESE/2014) As bactérias podem realizar diversos tipos de reprodução, tanto de forma assexuada como alguns processos de trocas de material genético entre indivíduos. Um dos processos bem conhecidos é a formação de uma ponte (pili) entre duas bactérias, por onde ocorre a passagem de genes de uma para outra.
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome desse processo:
a. ( ) Cissiparidade
b. ( ) Transmutação
c. ( ) Transformação
d. ( ) Conjugação
e. ( ) Transdução
4. (CASAN/FEPESE/2013) Entre as bactérias do grupo coliforme, a mais importante como indicadora da poluição fecal é a Escherichia coli. Indique uma das razões para essa escolha.
a. ( ) Não possuem resistência ao meio (luz, oxigênio, etc.).
b. ( ) Se reproduzem no interior do intestino, na água ou no solo.
c. ( ) São capazes de fermentar lactose, produzindo gás, e não resistem à presença da bile.
d. ( ) Têm maior resistência ao tratamento pelo cloro do que alguns vermes e vírus.
e. ( ) Elas existem na matéria fecal e não em nenhum outro tipo de matéria orgânica poluente.
5. O despejo de esgotos domésticos não constitui a única fonte de poluição dos corpos de água.
Atualmente no Brasil, o lançamento de efluentes domésticos não tratados constitui uma grande fonte
de poluição. O grupo de bactérias termotolerantes que se usa como indicador de poluição doméstica é o:
a. ( ) Coliforme.
b. ( ) Cianofíceas.
c. ( ) Shigellas.
d. ( ) Salmonella.
e. ( ) Entamoeba Histolítica.
6. (UFPR SEEDPR) As bactérias geralmente possuem, em seu citoplasma, fragmentos de DNA denominados plasmídios, que podem conter alguns genes que conferem resistência à ação de antibióticos. Também por conta disso, pode acontecer de bactérias que antes eram suscetíveis a determinado antibiótico passarem a ser resistentes. Das alternativas abaixo, assinale a que representa o mecanismo pelo qual bactérias podem adquirir resistência a medicamentos.
a) “Crossing-over”, um mecanismo de troca de genes entre os cromossomos das bactérias.
b) Conjugação, um mecanismo de troca de material genético entre bactérias.
c) Fusão natural de duas bactérias, sendo uma resistente ao antibiótico e a outra não.
d) Deterioração do núcleo de uma bactéria e conseqüente liberação do gene que confere a resistência.
e) Desnaturação do DNA principal, originando novos plasmídios que podem conter os genes de resistência.
7. (CIEBIO) O ciclo do nitrogênio consiste na passagem de átomos de nitrogênio de substâncias inorgânicas do meio físico para moléculas orgânicas constituintes dos seres e vice-versa. A grande maioria dos seres vivos não consegue utilizar diretamente o nitrogênio na forma molecular (N2). Esse processo é feito pelas bactérias fixadoras de nitrogênio. É exemplo de bactéria fixadora de nitrogênio as do gênero.
a) Nitrosomonas
b) Nitrobacter
c) Pseudomonas
d) Rhizobium
8. (Nova
Olinda/Consulpam)
Analise as afirmações abaixo sobre as características das bactérias e marque a opção INCORRETA sobre esses seres vivos.
a) A cápsula bacteriana é um revestimento mucoso externo à parede celular.
b) As bactérias parasitas obtêm alimento a partir de matéria orgânica de cadáveres, fezes ou partes descartadas por seres vivos.
c) Certas espécies de bactérias anaeróbias, como a espécie causadora do tétano, não toleram a presença de gás oxigênio e morrem se são expostas a ele, por isso são chamadas de bactérias anaeróbias obrigatórias.
d) A parede celular das bactérias tem a função de proteger e dar forma à célula.
9. Ser vivo unicelular, procarionte, autótrofa por quimiossíntese e/ou fotossíntese. Tais características são de uma célula:
a. ( ) animal.
b. ( ) vegetal.
c. ( ) fúngica.
d. ( ) bacteriana.
e. ( ) protista
2.A
3.D
4.E
5.A
6.B
7.D
8.B
9.D
10.A
Veja também:
9. Ser vivo unicelular, procarionte, autótrofa por quimiossíntese e/ou fotossíntese. Tais características são de uma célula:
a. ( ) animal.
b. ( ) vegetal.
c. ( ) fúngica.
d. ( ) bacteriana.
e. ( ) protista
10. (CieBio) Dentre as doenças bacterianas temos a Cólera.
( ) Infecção intestinal aguda causada por uma bactéria chamada Vibrio Cholerae, também conhecida como vibrião colérico. Esta bactéria se multiplica rapidamente no intestino
( ) Grave desidratação, que pode levar à morte se não tratada adequadamente.
( ) Reidratar a pessoa atingida com soro fisiológico ou soro feito em casa.
Sobre as afirmações assinale a correspondência correta
a) V, V, V
b) V, F, V
c) V, V, F
d) F, V, V
Gabarito dos Exercícios de Biologia sobre Bactérias para Ensino Médio, com gabarito.
1.B2.A
3.D
4.E
5.A
6.B
7.D
8.B
9.D
10.A
Veja também:
Árvore Filogenética de Carl Woese | Textos de Ciências e Biologia
Árvore Filogenética é um diagrama que mostra as relações evolutivas entre espécies biológicas baseadas em semelhanças e diferenças em características genéticas ou físicas ou em ambas.
Árvore Filogenética de Carl Woese
As relações evolutivas de várias formas de vida na Terra podem ser resumidas em uma árvore filogenética.
Uma árvore filogenética é composta de pontos de ramificação, nós e ramos.
Os nós internos representam ancestrais e são pontos em evolução quando, com base em evidências científicas, acredita-se que um ancestral tenha divergido para formar duas novas espécies. O comprimento de cada ramo pode ser considerado como uma estimativa do tempo relativo.
No passado, os biólogos agrupavam organismos vivos em cinco reinos: animais, plantas, fungos, protistas e bactérias. O trabalho pioneiro do microbiologista americano Carl Woese, no início dos anos 70, mostrou, no entanto, que a vida na Terra evoluiu ao longo de três linhagens, agora chamadas de domínios - Bactéria, Archaea e Eukarya.
Woese propôs o domínio como um novo nível taxonômico e Archaea como um novo domínio, para refletir a nova árvore filogenética ( Figura). Muitos organismos pertencentes ao domínio Archaea vivem em condições extremas e são chamados extremófilos. Para construir sua árvore, Woese usou relações genéticas, em vez de semelhanças com base na morfologia (forma). Vários genes foram utilizados em estudos filogenéticos. A árvore de Woese foi construída a partir do sequenciamento comparativo dos genes que são distribuídos universalmente, encontrados em alguma forma ligeiramente alterada em todos os organismos, conservados (significando que esses genes permaneceram apenas ligeiramente alterados ao longo da evolução) e de um comprimento apropriado.
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Fonte
Access. The future of education. Concepts of Biology Open Stax
É possível monitorar os sons que os animais fazem. | Textos para aula de Biologia
É possível monitorar os sons que os animais fazem?
Pesquisadores querem monitorar os sons que os animais fazem. Uma pesquisa científica publicada na Revista Eletrônica nature.com Scientifics Reports visa melhorar a avaliação da biodiversidade através de separação sem supervisão de sons biológicos a partir de gravações de longa duração no ambiente em que os animais vivem.
Avaliação da Biodiversidade através de sons biológicos
Biodiversidade e acústica
Para monitorar os sons que os animais fazem o estudo publicado demonstra que investigar a dinâmica da biodiversidade através da monitorização acústica passiva é uma tarefa difícil, devido à dificuldade de identificar diferentes sons produzidos pelos animais.
Vários índices têm sido propostos para medir a complexidade acústica e a fim de prever a biodiversidade. Embora estes índices tenham um bom desempenho sob condições de baixo ruído, eles podem ser tendenciosos quando sons ambientais e barulhos produzidos pelo ser humano estão envolvidos.
Neste trabalho os pesquisadores propõem periodicidade através de non-negative matrix factorization (PC-NMF) que é um mecanismo para a separação de diferentes fontes de som a partir de um espectrograma de gravações de longo prazo.
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Vários índices têm sido propostos para medir a complexidade acústica e a fim de prever a biodiversidade. Embora estes índices tenham um bom desempenho sob condições de baixo ruído, eles podem ser tendenciosos quando sons ambientais e barulhos produzidos pelo ser humano estão envolvidos.
Separação dos sons
Neste trabalho os pesquisadores propõem periodicidade através de non-negative matrix factorization (PC-NMF) que é um mecanismo para a separação de diferentes fontes de som a partir de um espectrograma de gravações de longo prazo.
Ele primeiro decompõe um espectrograma em duas matrizes:
Em seguida, com base na periodicidade da informação captada, as bases espectrais que pertencem à mesma fonte são agrupadas em conjunto, em outros palavras, os sons mais semelhantes ficam juntos.
- 1 - Matriz base espectral e
- 2 - Matriz de codificação.
Em seguida, com base na periodicidade da informação captada, as bases espectrais que pertencem à mesma fonte são agrupadas em conjunto, em outros palavras, os sons mais semelhantes ficam juntos.
Finalmente, fontes distintas são reconstruídas a partir do conjunto de base da matriz e a informação de codificação correspondentes, e os componentes de ruído são então removidos para facilitar um controle mais preciso.
Aumento do som emitido
Os resultados apresentados na revista mostram que o método aumenta precisamente sons que os animais fazem, bem como, todos os sons biológicos, efetivamente suprimindo ruídos ambientais e antrópicas tanto na água, como em gravações terrestres, sem a necessidade de tratamento. Segundo o texto os resultados podem melhorar a avaliação do comportamento de animais chamando e facilitar a investigação das interações entre diferentes fontes de som dentro de um ecossistema.
Monitoramento acústico
Conclui a pesquisa que o monitoramento acústico passivo de animais é possível, mesmo em ambientes ruidosos, como uma ilha remota com um forte ruído ambiental ou um parque urbano com ruído antropogénico perceptível.
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- Região Transnetuniana a imagem mais distante da Terra
- Doenças Tropicais Negligenciadas
- Sistemas de alertas contra temporais e tsunamis
Referência
Tzu-Hao Lin, Shih-Hua Fang, Yu Tsao. Improving biodiversity assessment via unsupervised separation of biological sounds from long-duration recordings. Revista Nature.com Scientific Reports Disponível em Acessado em 23/01/2017Região Transnetuniana: A imagem do ponto mais distante da Terra.
Curiosidades do Universo. A imagem mais distante da Terra capturada por uma nave espacial foi feita pela Sonda Espacial New Horizons bate record de Voyager 1 ao registrar imagens da Região Transnetuniana Cinturão de Kuiper. Trata-se de um record, até o momento.
Imagem de Região Transnetuniana feita por Sonda New Horizons é a mais distante da Terra
New Horizons faz história na Região Transnetuniana
A nave espacial New Horizons da NASA recentemente apontou sua câmera telescópica em direção a um campo de estrelas, disparou uma imagem - e fez história. È o que afirma o Site da Gência Espacial NASA.
Estas seriam as imagens mais distantes da Terra, cerca de 6,12 bilhões de quilômetros, ou 40,9 unidades astronômicas de Terra. São imagens da KBOs 2012 HZ84 e 2012 HE85, por enquanto, as mais distantes da Terra já capturadas por uma nave espacial. Eles também são as imagens mais próximas dos objetos Kuiper Belt.
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| KBOs 2012 HZ84 (esquerda) e 2012 HE85 Créditos: NASA / JHUAPL / SwRI |
Missão do Cinturão de Kuiper
Nesta missão no Cinturão de Kuiper , que começou em 2017, a New Horizons pretende observar pelo menos duas dúzias de outros KBOs, planetas anões e "Centaurs", antigos KBOs em órbitas instáveis que atravessam as órbitas dos planetas gigantes. Os cientistas da missão estudam as imagens para determinar as formas e propriedades das superfícies dos objetos e para verificar as luas e os anéis. A espaçonave também está fazendo medições quase contínuas do ambiente de plasma, poeira e gás neutro ao longo de seu caminho.
Segundo a Agência a New Horizons estava ainda mais distante do que o Voyager 1 da NASA quando capturou a famosa imagem " Pale Blue Dot " da Terra em 14 de fevereiro de 1990, quando a Voyager estava cerca de 3,75 bilhões de milhas (6.06 bilhões de quilômetros, ou cerca de 40.5 unidades astronômicas [UA]) da Terra. As câmeras da Voyager 1 foram desligadas pouco depois desse retrato, deixando o seu recorde de distância sem oposição por mais de 27 anos.
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Siga New Horizons em sua caminhada através do Kuiper Belt em:
Fonte:
NASA. New Horizons. Disponível em <https://www.nasa.gov/feature/new-horizons-captures-record-breaking-images-in-the-kuiper-belt> acessado em 14/02/2018
Doenças Tropicais Negligenciadas. | Textos de Ciências e Biologia
Doenças Tropicais Negligenciadas são aquelas em que a pesquisa sobre doenças tropicais como a Malária muitas das vezes deixa de receber financiamentos suficientes para a solução de problemas comuns em região mais pobres. Este foi o tema abordado em um estudo científico.
Doenças Tropicais Negligenciadas
Segundo o estudo juntas, a malária e as doenças tropicais negligenciadas (DTNs) matam mais de 800.000 pessoas anualmente, enquanto criam incapacidades de longo prazo em milhões de pessoas.
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Para os autores o apoio internacional à administração em massa de medicamentos, mosquiteiros e outras medidas preventivas resultou em enormes ganhos em saúde pública, enquanto o apoio à pesquisa está levando ao desenvolvimento de novos medicamentos, diagnósticos e vacinas contra doenças tropicais negligenciadas.
No entanto, o financiamento para pesquisa em ciências básicas não foi mantido, de modo que estamos perdendo oportunidades de criar um canal mais inovador de ferramentas de controle para doenças parasitárias e afins.
De acordo com o autor há uma necessidade urgente de expandir as abordagens científicas básicas para doenças negligenciadas, especialmente nas áreas como:
- biologia de sistemas e imunologia;
- ecologia, evolução e biologia matemática;
- OMICs funcionais e comparativos;
- manipulação genética;
- uso expandido de organismos modelo;
- e uma nova abordagem de sequenciamento de RNA de indexação combinatória unicelular.
Todos merecem acesso à inovação para doenças negligenciadas que deveria ser considerado um direito humano fundamental.
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Fonte:
Hotez PJ (2017) As doenças negligenciadas relacionadas à pobreza: Por que a pesquisa básica é importante. PLoS Biol 15 (11): e2004186.
Sistemas de alertas contra temporais e tsunamis
Sistemas de alertas contra temporais e tsunamis
Nesta postagem fizemos um resumo analítico de dois estudos que abordam o tema dos sistemas de alerta contra eventos climáticos como temporais e tsunamis.
1 - O Sistema de alerta contra tsunamis e temporais Euskalmet .
Um trabalho científico apresenta as principais características do Sistema de alerta contra tsunamis e temporais da Agência de Meteorologia Basco (Euskalmet) marítimo-costeiro de aviso de risco. O texto dá ênfase para as últimas atualizações, incluindo uma clara diferenciação em mensagens de advertência específicas para fazer face as condições do mar para fins de navegação nas primeiros 2 milhas náuticas, e impactos costeiros esperados.
Para a pesquisa alguns detalhes do boletim de aviso para situações de risco marítimos e costeiros também são apresentados, junto a outros produtos e estratégias utilizadas em episódios de comunicação graves na costa Basca.
Segundo a pesquisa hoje, três aspectos diferentes estão incluídos neste sistema de alerta de risco, relacionados com os principais potenciais efeitos graves, que afetam as atividades costeiras.
Sistemas de alerta
- 1 - risco "Temporais" se refere a uma inversão do vento repentino que pode afetar gravemente a navegação costeira e atividades recreativas.
- 2 - risco de "Navegação" relaciona-se com graves condições de mar para 0-2 milhas, afetando diferentes atividades de navegação.
- 3 - risco "impacto costeiro" relaciona-se com características adversas de ondas e marés altas que induzem eventos de inundação e diferentes impactos em áreas litorâneas.
Fonte: Gaztelumendi, S., Egaña, J., Liria, P., Gonzalez, M., Aranda, J. A., and Anitua, P.: The new Euskalmet coastal–maritime warning system, Adv. Sci. Res., 13, 91-96, 2016.
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2 - Alerta Meteorológico de perigo de tempestade.
Alerta Meteorológico de perigo de tempestade como um aviso meteorologico inmet é importante para avisar a população sobre eventuais catástrofes. Um estudo de L. Creton-Cazanave publicado em Advances in Science and Research aborda o assunto.
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Nas últimas décadas, as inundações causaram perdas de vidas e propriedades em todo o mundo (por exemplo, na França, 23 baixas no evento de 2002 da Gard). Ligadas a eventos extremos de chuvas, as enchentes repentinas representam uma grande ameaça, e provavelmente se tornarão mais importantes devido à mudança climática esperada.
Nos países ocidentais, muitas ferramentas ajudam a reduzir os impactos das inundações repentinas: estruturas de controle de enchentes, educação, planejamento do uso da terra, alerta. . . Entre eles a advertência (Alerta Meteorológico de perigo) continua sendo uma maneira efetiva de reduzir as perdas durante as enchentes.
Leia também: A Importância das Águas Subterrâneas
Leia também: A Importância das Águas Subterrâneas
Apesar da grande melhora dos últimos 30 anos, as advertências das enchentes continuam sendo criticadas por sua ineficiência ou imprecisão. O evento de setembro de 2005, no Gard d´epartement, da França, deu um novo exemplo dessas críticas.
Muitos estudos enfatizam a necessidade de uma abordagem integrada sobre o processo de alerta, desde melhorias na previsão até questões sociais. De fato, a chamada abordagem clássica de advertência tende a separar o processo de advertência em dois mundos distintos, e assim perde uma parte do processo de alerta.
Na pesquisa o estudo do processo de alerta de enchentes na bacia de Vidourle, no Gard d'epartement (Sul da França), permite enfatizar a necessidade de uma abordagem integrada que dependa de uma estrutura de estudo comum para todas as partes interessadas.
Neste trabalho, os autores se concentram no uso das informações por parte dos interessados, emitido pelo serviço meteorológico francês “Metéeo´França”, baseando-se nos dados de nossa pesquisa de tese. A primeira seção define as principais características da “abordagem clássica”. A segunda seção expõe nosso estudo pragmático do processo de alerta. Finalmente, os primeiros resultados demonstrando o interesse de usar a mesma estrutura para o estudo de todos os interessados no processo de alerta serão discutidos.
Veja também:
- Biomassa e a produção de Biodiesel no Brasil
- 5 Exemplos práticos de Sustentabilidade Ambiental e Desenvolvimento Sustentável
- Canibalismo em uma população de Baleia Orca assassina
Fonte:
L. Creton-Cazanave Warning! The use of meteorological information during a
flash-flood warning process Adv. Sci. Res., 3, 99–103, 2009 <https://www.adv-sci-res.net/3/99/2009/asr-3-99-2009.pdf>
Biomassa e a produção de Biodiesel no Brasil | Textos de Ciências e Biologia
Biomassa e a produção de Biodiesel no Brasil
Plantas que produzem energia do biodiesel.
Atualmente, o biodiesel é produzido no Brasil a partir da palma e babaçu (região Norte), soja, girassol e amendoim (regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste) e mamona (semi-árido nordestino), entre outras matérias-primas de origem vegetal.
Uso da Macaúba na produção de biomassa e bioenergia.
Uso da Macaúba na produção de biodiesel. Óleo vegetal é uma mercadoria-chave na economia global, especialmente para os mercados de alimentos e bioenergia. No entanto, as práticas de produção atuais, muitas vezes prejudicam a subsistência de pequenos agricultores, causam mudanças no uso do solo, e concorre para a produção de alimentos.
Estudo publicado em Biomass and Bioenergy concluiu que a palmeira Acrocomia aculeata (Macaíba, Macaúba ou Coco-espinho) neotropical está sendo promovida como uma fonte de matéria-prima sustentável para produção de biomassa, particularmente para bioenergia, mas pouco se sabe sobre os seus aspectos ecológicos.
O trabalho tem por base uma literatura e banco de dados de pesquisa abrangente de ocorrências registradas de A. aculeatana América Latina, que computou uma modelagem de nicho ecológico para determinar a área de distribuição potencial da palma com base em variáveis climáticas e de solo.
O trabalho tem por base uma literatura e banco de dados de pesquisa abrangente de ocorrências registradas de A. aculeatana América Latina, que computou uma modelagem de nicho ecológico para determinar a área de distribuição potencial da palma com base em variáveis climáticas e de solo.
Considerou-se a cobertura atual do solo e previu cenários futuros de mudanças climáticas para discutir o potencial cultivo de A. aculeata dentro de sua área de distribuição possível.
Os resultados revelaram um grande potencial para cultivar a Macaúba na América Latina sob condições ambientais abióticas atuais. As duas regiões de distribuição núcleo identificados foram
- (1) América Central, incluindo o Caribe, norte da Colômbia e Venezuela, e
- (2) sul do Brasil e leste do Paraguai.
Foi encontrada uma proporção considerável de áreas de cultivo altamente adequadas para serem utilizadas para a produção agrícola. Segundo o texto apesar de alto potencial de cultivo desta palmeira, uma implantação sustentável de A. aculeata requer uma abordagem com precauções, baseadas em evidências contribuindo para o desenvolvimento sustentável em combinação com o uso dos recursos naturais em busca da sustentabilidade ambiental.
Veja também:
Fontes:
Exercícios de Química sobre Funções Químicas para 9º ano
Exercícios de química sobre funções químicas. àcidos, Sais, bases e óxidos para o 9º ano do ensino fundamental, com gabarito. Sugerido para provas, testes, exames e simulados.
Exercícios sobre Funções Químicas
1.Os compostos como funções da química inorgânica são classificadas nos seguintes grupos:
a. ( X ) ácidos , bases, óxidos e sais.
b. ( ) aminas, amidas, álcoois e cetonas.
c. ( ) aminoácidos, aldeídos, proteínas e sais.
d. ( ) óxidos ácidos, aldeídos, cetonas e aminas.
e. ( ) ácidos carboxílicos, aminoácidos, ésteres e aldeídos.
2. Sobre as funções químicas dos ácidos, assinale a alternativa correta:
a. ( ) Ácidos sofrem dissociação iônica, enquanto bases sofrem ionização.
b. ( X ) Soluções aquosas ácidas mudam a cor do papel de tornassol de azul para vermelho.
c. ( ) O ácido acético é um exemplo de ácido forte.
d. ( ) Soluções aquosas ácidas mudam a cor do papel de tornassol de vermelho para azul.
e. ( ) A fórmula molecular do ácido acético é H2SO3
3. (tecLab PROGEPE) A classificação e separação das espécies segundo sua função química é uma das atribuições do técnico responsável por um laboratório. Acerca disso, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. N(C2H5)4OH.
2. P(OH)3.
3. P2O5.
4. N(C2H5)4P(OH)2O2.
( ) Sal.
( ) Ácido.
( ) Óxido.
( ) Base.
4. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 2 – 1 – 3 – 4.
►b) 4 – 2 – 3 – 1.
c) 3 – 2 – 4 – 1.
d) 4 – 3 – 1 – 2.
e) 2 – 3 – 1 – 4.
5. (FEPESE Joinville) Assinale a alternativa que indica corretamente a propriedade que traduz a capacidade de neutralizar ácidos ou a capacidade de minimizar variações negativas de pH, constituindo-se especialmente de bicarbonatos, carbonatos e hidróxidos.
a. ( ) Acidez
b. ( ) Dureza
c. ( X ) Alcalinidade
d. ( ) Condutividade elétrica
e. ( ) Turbidez
6. Numere a 2º coluna com base na informação da 1º coluna.
1. Aℓ2O3.
2. Mg(OH)2.
3. H2SO4.
4. Na2HPO4.
( ) Sal.
( ) Ácido.
( ) Óxido.
( ) Base.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
*a) 4 – 3 – 1 – 2.
b) 4 – 2 – 3 – 1.
c) 1 – 2 – 3 – 4.
d) 1 – 4 – 3 – 2.
e) 2 – 1 – 4 – 3.
5. (FEPESE Joinville) Assinale a alternativa que indica corretamente a propriedade que traduz a capacidade de neutralizar ácidos ou a capacidade de minimizar variações negativas de pH, constituindo-se especialmente de bicarbonatos, carbonatos e hidróxidos.
a. ( ) Acidez
b. ( ) Dureza
c. ( X ) Alcalinidade
d. ( ) Condutividade elétrica
e. ( ) Turbidez
6. Numere a 2º coluna com base na informação da 1º coluna.
1. Aℓ2O3.
2. Mg(OH)2.
3. H2SO4.
4. Na2HPO4.
( ) Sal.
( ) Ácido.
( ) Óxido.
( ) Base.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
*a) 4 – 3 – 1 – 2.
b) 4 – 2 – 3 – 1.
c) 1 – 2 – 3 – 4.
d) 1 – 4 – 3 – 2.
e) 2 – 1 – 4 – 3.
7. ( TeqLabUFPR)Sobre a estrutura e a nomenclatura de ácidos e bases, assinale a alternativa correta.
a) O HNO3 em seu estado puro é composto por íons.
*b) O ânion bromito possui dois oxigênios em sua fórmula.
c) Na representação da estrutura de Lewis, o nitrogênio do gás amônia possui 3 pares de elétrons ao seu redor.
d) O ânion acetato possui oito pares de elétrons que participam de ligação covalente.
e) O ácido metafosfórico possui fórmula molecular H4P2O7
8. Sobre as propriedades e definições de ácidos e bases, assinale a alternativa correta.
*a) Ácidos em solução aquosa avermelham o papel tornassol azul.
b) Ácidos sofrem dissociação iônica, enquanto que bases sofrem ionização.
c) De acordo com a definição de Arrhenius, bases são substâncias que aceitam prótons.
d) De acordo com a definição de Brønsted e Lowry, ácidos são compostos que, dissolvidos em água, originam H+ como único cátion.
e) O hidróxido de amônio puro é sólido à temperatura ambiente
9. As substâncias inorgânicas se dividem em quatro grandes grupos que são conhecidos como as funções da química inorgânica. São elas:
a. ( X ) ácidos, bases, óxidos e sais.
b. ( ) amidas, óxidos, sais e cetonas.
c. ( ) alcoóis, cetonas, óxidos e aldeídos.
d. ( ) hidrocarbonetos, alcoóis, cetonas e aldeídos.
e. ( ) éteres, ésteres, ácidos carboxílicos e aminas.
10. As substâncias inorgânicas se dividem em quatro grandes grupos que são conhecidos como as funções da química inorgânica. São elas:
a. ( X ) ácidos, bases, óxidos e sais.
b. ( ) amidas, óxidos, sais e cetonas.
c. ( ) alcoóis, cetonas, óxidos e aldeídos.
d. ( ) hidrocarbonetos, alcoóis, cetonas e aldeídos.
e. ( ) éteres, ésteres, ácidos carboxílicos e aminas.
11. Nos anos iniciais do ensino médio são adotados livros-textos nos quais os compostos da química inorgânica são classificados como:
xa. Sais, óxidos, ácidos e bases.
b. Aminoácidos, álcoois, sais e ésteres.
c. Aldeídos, cetonas, éteres e hidrocarbonetos.
d. Proteínas, aminoácidos, cetonas e aminas.
e. Aminas, amidas, ácidos carboxílicos e surfactantes
xa. Sais, óxidos, ácidos e bases.
b. Aminoácidos, álcoois, sais e ésteres.
c. Aldeídos, cetonas, éteres e hidrocarbonetos.
d. Proteínas, aminoácidos, cetonas e aminas.
e. Aminas, amidas, ácidos carboxílicos e surfactantes
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5 Exemplos práticos de Sustentabilidade Ambiental e Desenvolvimento Sustentável | Textos de Ciências e Biologia
5 Exemplos de Sustentabilidade Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. Nesta postagem você vai encontrar exemplos de sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica, desenvolvimento sustentável e a sustentabilidade do planeta. Temas importantes para aulas de ciências, plano de aula, trabalho de ciências e pesquisas.
5 Exemplos práticos de Sustentabilidade Ambiental e Desenvolvimento Sustentável
1 - Conscientização para um Turismo Sustentável para o desenvolvimento
A Conscientização de Turismo Sustentável para o desenvolvimento está entre um dos exemplos práticos de sustentabilidade. Pesquisa publicada na Revista Tourism, Leisure and Global Change, volume 2 (2015), p.TOC-119 analisou a influência da consciência do turismo sustentável e as dimensões da sustentabilidade ambiental em intenções comportamentais entre os turistas domésticos nos países em desenvolvimento.
O referente trabalho concluiu que a sustentabilidade ambiental percebida na experiência turística individual em relação ao nível de sustentabilidade.
Consciência, turismo sustentável e comportamento nos países em desenvolvimento
O referente trabalho concluiu que a sustentabilidade ambiental percebida na experiência turística individual em relação ao nível de sustentabilidade.
A consciência do turismo tem um efeito significativo na satisfação do turista, e isso, por sua vez, produz efeitos sobre intenções comportamentais. Assim, a conscientização por um turismo sustentável, a sustentabilidade ambiental e a satisfação do turista desempenha um papel importante na influência das intenções comportamentais na indústria do turismo como mencionado no estudo.
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Em outras palavras, a sustentabilidade ambiental e o turismo sustentável são fatores-chaves que influenciam as crenças e as emoções dos turistas depois de visitar um destino.
Consequentemente, a satisfação do turista com a visita a um destino é crucial para criar um comunicação positiva na indústria do turismo. Mais importante ainda, os turistas mais exigentes estão satisfeitos com as experiências de sustentabilidade ambiental fornecidas pelo destino, então, quanto mais eles estejam dispostos a revisar e recomendar a outros turistas potenciais.
Assim, os gerentes de destino devem prestar mais atenção para estimar o comportamento de compra pós-venda dos turistas e levar em consideração esta informação na sua tomada de decisão. As descobertas desta pesquisa têm implicações para o sucesso no marketing de destinos.
Fonte: A publication of the Commission on the Geography of Tourism, Leisure and Global Change of the InternationalGeographical Union. All content covered by Creative Commons Copyright CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/)
Entre os exemplos práticos de sustentabilidade destaca-se as Tecnologias verdes de remodelação de infraestruturas. Estudo publicado em TECHNE - Journal of Technology for Architecture and Environment analisou o uso de tecnologias verdes para requalificar infraestruturas na Itália.
Para o autor ao longo das últimas décadas, o fenômeno da globalização determinou o desenvolvimento exponencial - a partir de um ponto de vista econômico, cultural e político - dos fluxos de tráfego, o número de meios e infra-estruturas envolvidas na comunicação e troca. Ao mesmo tempo, estes representam uma das questões ambientais mais complicadas da contemporaneidade, mas talvez também uma das oportunidades mais destacadas para a criação de processos que visam atualizar o território e suas construções, para a regeneração ambiental e reorganização social. Estes, por sua vez, iriam produzir e espalhar (como em alguns exemplos já estabelecidos de melhoria de infra-estrutura) formas inovadoras e mais sustentáveis de estilos de vida urbanos.
Confira o texto na íntegra
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| Foto ilustrativa by RGS |
2 - Tecnologias verdes exemplos de remodelação de infraestruturas.
Entre os exemplos práticos de sustentabilidade destaca-se as Tecnologias verdes de remodelação de infraestruturas. Estudo publicado em TECHNE - Journal of Technology for Architecture and Environment analisou o uso de tecnologias verdes para requalificar infraestruturas na Itália.
Para o autor ao longo das últimas décadas, o fenômeno da globalização determinou o desenvolvimento exponencial - a partir de um ponto de vista econômico, cultural e político - dos fluxos de tráfego, o número de meios e infra-estruturas envolvidas na comunicação e troca. Ao mesmo tempo, estes representam uma das questões ambientais mais complicadas da contemporaneidade, mas talvez também uma das oportunidades mais destacadas para a criação de processos que visam atualizar o território e suas construções, para a regeneração ambiental e reorganização social. Estes, por sua vez, iriam produzir e espalhar (como em alguns exemplos já estabelecidos de melhoria de infra-estrutura) formas inovadoras e mais sustentáveis de estilos de vida urbanos.
O texto apresenta pesquisas e experimentos que envolvem o desenvolvimento de modelos de meta-design ecológico para o emprego correto de “tecnologias verdes” em:
- Pesquisa meta-projeto para instalações de pequenas mobilidades;
- Expansão e requalificação de obras;
- Experiências em design eficiente em energia para estações de Metrô.
Texto na íntegra: TECHNE - Journal of Technology for Architecture and Environment < http://www.fupress.net/index.php/techne/article/view/12813/12132> licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY- 4.0)
3 - Construção sustentável com materiais de isolamento de lã de ovelhas.
Construção sustentável com materiais de isolamento de lã de ovelhas é o que demonstra um estudo científico publicado em Fupress.net. Segundo a pesquisa painéis de isolamento avançados obtidos através da reciclagem de lã de ovelha regionais. Novos materiais usados na construção civil, sustentáveis por definição, com tecnologias e design inovadores são fundamentais para geração de cidades sustentáveis.
Pesquisa
A pesquisa científica em curso visa o desenvolvimento de um painel avançado, equipado para o isolamento térmico e acústico das construções, construído a partir da reutilização e reciclagem de lã de ovelha local. O desenvolvimento de uma cadeia de produtos ecológicos (um painel de auto rolamento feito de lã - 100%) incentiva, por um lado, o uso de um material até agora classificado na Itália como resíduos especiais e, por outro, fornece novas oportunidades para a criação de ovinos que agora está passando por uma recessão econômica, com efeitos positivos.
Confira o texto na íntegra
http://www.fupress.net/index.php/techne/article/download/9443/8675
Por fim, a pesquisa se concentra na interface de tecnologia para o mercado como soluções econômicas orientadas tecnologicamente que parecem ter uma compreensão limitada das causas dos problemas que são criados para remediar.
4 - Inovação e sistemas para economizar a produção de conforto energético
Construções Econômicas e Sustentabilidade. A preocupação com o desenvolvimento sustentável e a responsabilidade social está cada vez mais latente nos novos projetos da construção civil em todo o mundo. Estudo mostra inovações e sistemas para gerar conforto energético em construções econômicas.
Segundo o estudo a evolução na construção de edifícios para unidades econômicas em termos de energia exige mudanças substantivas nos componentes do sistema de equipamentos e projetos que são capazes de criar conforto para estas condições.
Para o autor hoje em dia, a tecnologia nos dá a oportunidade de criar sistemas compactos e eficientes. Os dispositivos para trocas de calor de alta potência têm tamanhos incrivelmente pequenos e desenhos interessantes em comparação com os de 30 a 50 anos atrás.
Construções Econômicas e designer do futuro
De acordo com o texto um cenário futuro mostra que o valor do investimento de edifícios seria realizado em 50% para a própria construção e 50% para estes dispositivos que oferecem conforto. O alto volume de dispositivos criados para oferecer conforto de alta qualidade exige um novo design e a sua concepção deve estar adaptada para as novas funções.
O trabalho descreve que a maioria dos dispositivos de troca de calor teria por objetivo oferecer uma função de peça de mobiliário ou mesmo peças decorativas. O designer do futuro está a frente de um novo desafio: Como criação de tais dispositivos vão exigir funcionalidades para oferecer conforto para os ocupantes? Esta pesquisa analisa cenários futuros e soluções inovadoras que poderiam ser adotadas por designers.
Confira o estudo na íntegra aqui
Fonte: Maria-Alexandra Ivan, Inovação e sistemas para economizar a produção de conforto energético, Renovar. Environ energia. Sustentar. 1 , 14 (2016)
© M.-A. Ivan, publicado pela Ciências da EDP de 2016
5 - Desenvolvimento sustentável vs crescimento econômico.
Desenvolvimento Sustentável vs Crescimento Econômico é um assunto da ordem do dia no meio rural ou urbano, na agricultura ou na indústria o tema é discutido em todas as áreas. Debate-se os benefícios das atividades considerando suas vantagens e desvantagens. A bibliografia especializada é extensa tratando do conceito e significado do assunto, como surgiu, consequências e exemplos.
Nesta postagem trouxemos um artigo que faz uma crítica sobre atuais paradigmas de Crescimento Econômico e 'Desenvolvimento' no Contexto do Ambiente e Sustentabilidade.
Nesta postagem trouxemos um artigo que faz uma crítica sobre atuais paradigmas de Crescimento Econômico e 'Desenvolvimento' no Contexto do Ambiente e Sustentabilidade.
Este artigo avalia criticamente diferentes modelos de progresso econômico e desenvolvimento, utilizando conceitos baseados na ideia da 'economia política'. Ele explora a influência da globalização sobre esses diferentes modelos e explora a relação entre as instituições financeiras internacionais, organismos de comércio e acordos que, continuamente, exercem pressões econômicas sobre os governos.
O texto também visa entender o ambiente e a sociedade no contexto de mercados e dos mecanismos de avaliação. Questiona a eficácia dos instrumentos econômicos utilizados para abordar questões ambientais complexas, tais como as alterações climáticas e o desmatamento.
Por fim, a pesquisa se concentra na interface de tecnologia para o mercado como soluções econômicas orientadas tecnologicamente que parecem ter uma compreensão limitada das causas dos problemas que são criados para remediar.
Esta interface, também, não consegue reconhecer a intrincada relação entre os seres humanos e seus ambientes. Este trabalho expõe a incapacidade percebida de quadros econômicos convencionais para capturarem o dinamismo, interações complexas e a natureza dos fenômenos de manutenção da vida na biosfera.
Fonte: Sayan Roy. Ashoka Trust for Research em Ecologia e Meio Ambiente. acessado em 09/08/17
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Professor e Especialista em Ensino de Ciências, pela UFF/RJ, com mais de 25 anos de magistério. Criei o Blog do Ensino de Ciências para compartilhar conteúdo com professores e estudantes de Ciências e Biologia. Todas as publicações são opinativas, informativas ou sugestivas.
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