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Terrível ataque de Elefante feroz faz carro capotar.

Exercícios sobre Células, com gabarito

Confira nesta postagem uma série de questões e exercícios de ciências e biologia sobre as células. As questões são sugeridas para o Ensino Médio, principalmente para estudantes que se preparam para vestibular e ENEM.

Exercícios sobre Células, com gabarito


1. (CONSULPAM/Quadra/2019) As células animais apresentam um envoltório externo, uma espécie de malha que envolve as células e retêm substâncias que podem alterar as condições naturais, podendo proteger contra agressões químicas e físicas. Ele é reconhecido como:
a) Celulose. 
b) Microvilosidades.
c) Reticulo endoplasmático. 
xd) Glicolálix.

2. (CONSULPAM/Quadra/2019) Ciclo Celular é o conjunto de fases que uma célula passa com o intuito de duplicar-se, dando origem a duas células novas. Em células eucarióticas, o ciclo celular é dividido em 3 fases principais, são elas: Interfase, na qual ocorre crescimento da célula e preparo para a divisão propriamente dita; Fase mitótica (Fase M), na qual ocorrerá a separação dos cromossomos da célula-mãe; e Citocinese, na qual ocorrerá o rompimento das membranas plasmáticas e a finalização do processo de divisão, dando origem a duas células-filhas. Essas fases são de suma importância para o funcionamento da célula. Erros nesses processos podem acarretar na morte celular ou até no desenvolvimento de células tumorais.
A interfase divide-se em três fases: Marque a fase CORRETA abaixo.
a) DNA, RNA, G0. 
b) G0, G1, G2.

xc) G1, S, G2. 
d) Go, G1, S.

3. (CONSULPAM/Quadra/2019) Para ser considerado um ser vivo, esse tem que apresentar certas características: Ser constituído de célula, buscar energia para sobreviver, reproduzir. De acordo com o número de células pode ser dividido em: Unicelular ou Multicelular. Dos constituintes celulares abaixo relacionados, marque qual está presente somente nos eucariontes.
xa) Envoltório nuclear. 
b) RNA.

c) DNA. 
d)Membrana celular.

4. (Pró-Município/Massapê/2019) A membrana plasmática é u ma estrutura celular que
separa o conteúdo celular do meio circundante, mantendo assim, a estabilidade do ambiente interno da célula. Nela ocorrem vários tipos de transportes. Sobre os tipos de
transportes que ocorrem através da membrana plasmática, assinale a opção correta:
A) A osmose é um tipo de transporte ativo, onde há gasto de energia pela célula;
xB) Na difusão simples, as substâncias entram e saem da célula espontaneamente;
C) O transporte d os ío ns sódio e potássio através da membrana das células, se faz por difusão facilitada;
D)A endocitose é um tipo de transporte passivo, onde substâncias são capturadas e englobadas pela célula.

5. (Pró-Município/Massapê/2019) Algumas células d o corpo precisam se duplicar p ara
originar novas células. A mitose consiste em um tipo de divisão celular que tem por finalidade, nos seres multicelulares, a reposição celular e o crescimento do organismo.
Na mitose uma célula:
A)Haploide origina duas células haploides;
B) Haploide origina quatro células haploides;
xC)Diploide origina duas células diploides;

D)Diploide origina quatro células diploides.

6. (Pró-Município/2019) Os seres vivos apresentam a capacidade de suas células originarem células-filhas, por dois tipos de processos de divisão celular: a mitose e a meiose. Elas originam células para diferentes objetivos. A meiose é um tipo de divisão que envolve dois processos, a meiose I e a meiose II, cada uma com suas fases. Sobre este tema, assinale a opção correta.
A) A meiose é um tipo de divisão celular equacional, onde uma célula origina duas células-filhas;
B) A mitose é uma divisão reducional, onde as células-filhas apresentam a metade dos cromossomos da célula-mãe;
C) A meiose tem como objetivo produzir células-filhas idênticas à célula que as originou;

xD)A mitose é responsável pelo crescimento do organismo e também pelo processo de reposição celular

7. (C.Consultorias/MA/2019) A respeito da célula vegetal, assinale a opção
ERRADA.
(A) A parede celular é exterior à membrana plasmática que envolve a célula. É um envoltório mais ou menos espesso, composto por um polissacarídeo chamado celulose.
x(B) A célula vegetal possui exatamente as mesmas organelas da célula animal.
(C) As células vegetais formam os tecidos das plantas.
(D) São semelhantes às células animais, uma vez que possuem muitas organelas em comum, mas diferem delas por possuírem parede celular, cloroplastos e vacúolos, adequadas ao modo de vida das plantas.

8.  (C.Consultorias/MA/2019) A função da parede celular é dar sustentação à planta, sendo por isso também chamada de membrana esquelética de celulose. Existem poros nas paredes celulósicas, através dos quais passam pontes de citoplasma muito finas, chamadas:
(A) vacúolo
x(B) plasmodesmos
(C) cromoplastos
(D) granum

9. (C.Consultorias/MA/2019)  ________________ são pequenas organelas que contêm no seu interior enzimas oxidases. A principal função é oxidar a matéria-prima da respiração celular, cujas reações produzem o peróxido de hidrogênio.
Assinale a alternativa que preenche de forma correta a lacuna acima.
x(A) peroxissomos.
(B) peróxina
(C) endróxina

(D) lisossomos.

10. (Bombinhas/FEPESE/2015) Assinale a alternativa em que a origem da organela pode ser explicada pela entrada de um organismo procarioto na célula, conhecida como teoria
dos endosimbiontes.
a. ( ) Lisossomo
b. ( X ) Mitocôndria
c. ( ) Retículo endoplasmático
d. ( ) Complexo de Golgi

e. ( ) Ribossomos

11. (SãoJoséSC/FEPESE/2014) Assinale a alternativa que cita corretamente a organela responsável pela secreção celular nas células animais.
a. ( ) lisossomos
b. ( ) ribossomos
c. ( ) mitocôndrias
d. ( X ) aparelho de Golgi

e. ( ) retículo endoplasmático

12. (SãoJoséSC/FEPESE/2014) Assinale a alternativa que cita somente estruturas
encontradas em células eucarióticas.
a. ( X ) Peroxissomos, mitocôndria, complexo de Golgi
b. ( ) DNA, mitocôndria e retículo endoplasmático
c. ( ) Complexo de Golgi, lisossomos, ribossomos
d. ( ) Retículo endoplasmático, mitocôndria, flagelo

e. ( ) Membrana citoplasmática, ribossomos, flagelo

13.  (UFFS/FEPESE/2012) Sobre a biologia celular e os diferentes constituintes celulares, assinale a alternativa correta.
a. ( X ) A membrana celular é formada por uma bicamada fosfolipídica incrustada de proteínas transmembranares e exerce um papel importante no que diz respeito à seletividade de substâncias.
b. ( ) O glicocálix apresenta porções consideradas variáveis e constantes na sua constituição: as glicoproteínas e as glicoaminoglicanas, sintetizadas pela membrana plasmática e incorporadas a ela, fazem parte da porção constante.
c. ( ) Em uma célula, a membrana plasmática, constituída de fragmentos glicídicos acrescidos às glicoproteínas e glicolipídeos, realiza as funções de proteção, obstáculo de difusão, mediação enzimática, coesão celular e inibição por contato.
d. ( ) As vesículas do retículo endoplasmático rugoso são transportadas em direção ao complexo de Golgi, onde se realizará a síntese de proteínas e de açúcares que serão posteriormente enviados aos seus destinos finais.
e. ( ) Os cloroplastos, assim como as mitocôndrias, apresentam DNA próprio, RNA e ribossomos que sintetizam uma parte de suas proteínas. Eles possuem em seu interior um complexo membranoso formado por pilhas de pequenas bolsas discoidais achatadas chamadas granum, compostas por vários tilacoides.

14.  (UFFS/FEPESE/2012) Com relação aos mecanismos envolvidos no ciclo
celular, assinale a alternativa correta.
a. ( ) Uma célula com número cromossômico 2n = 46, após passar pelo período S da interfase, terá 92 cromossomos.
b. ( ) Quando em G0, uma célula recebe estímulo para iniciar uma nova divisão e fica em um período preparatório para realizar sua atividade celular da intérfase.
c. ( ) Após a telófase, uma célula com número cromossômico 2n = 46 terá 92 cromátides.
d. ( X ) O gatilho bioquímico para a ativação do ciclo celular passa pelo controle transcricional de ciclinas, que são ativadores de quinases, enzimas que fosforilam várias moléculas alvo.
e. ( ) Na prófase de célula com número cromossômico 2n = 46 podemos encontrar 23

centrômeros.


15. (CRICIÚMA/FEPESE/2011) Estima-se que existam hoje mais de dez milhões de espécies na Terra. Cada uma dessas espécies é diferente em suas conformações que envolvem uma gama imensa de tipos celulares distintos.
Sobre a célula eucariota, é correto afirmar:
a. ( ) Diferentemente dos procariotos, as células eucariotas contêm citoesqueleto e citosol.
b. ( ) Os ribossomos, os centríolos, as mitocôndrias e os cloroplastos (nas células vegetais) são exemplos de organelas não menbranosas.
c. ( ) O núcleo, o nucléolo e o envoltório nuclear fazem parte de uma estrutura elétron-densa chamada cromatina.
d. ( ) Dentre as especializações da membrana plasmática figuram os cílios e flagelos, os vacúolos intercelulares, as moléculas de adesão e os plasmodesmos.
e. ( X ) O Mosaico Fluido é um modelo proposto para explicar a estrutura bioquímica da membrana plasmática, com proteínas embutidas do lado interno, do lado externo ou que transpassam


Gabarito dos exercícios sobre células


1.D
2.C
3.A
4.B
5.C
6.D
7.B
8.B
9.A
10.B
11.D
12.A
13.A
14.D
15.E


Pesquisadores criam mini estação meteorológica para escola.


Pesquisa Científica desenvolve mini estação meteorológica para escola.

Pesquisadores criam mini estação meteorológica para escola.
Imagem ilustrativa - Pixabay


Termodinâmica e eletricidade fazem parte do currículo de física da 10ª série na Romênia, mas as emocionantes questões da física atmosférica e da meteorologia podem ser respondidas se organizadas em atividades especiais. 

Uma pesquisa científica baseou-se baseado em um projeto e experimento escolar que foram utilizados durante os últimos anos escolares na sala de aula e em atividades práticas ao ar livre com os alunos do Clube de Ciências. 

O objetivo do projeto era construir um dispositivo para medir variáveis ​​climáticas atmosféricas (por exemplo, temperatura do ar, pressão do ar, umidade) e demonstrar e explicar algum fenômeno climático. 

As observações são armazenadas em um banco de dados, o arquivo de dados e a visualização dos dados são acessíveis através de uma página da web. Alunos de outras escolas podem se envolver nas medições com seus próprios dispositivos construídos e podem enviar seus próprios dados de medições para o banco de dados comum, para criar um mapa meteorológico para as escolas. Todo o sistema é planejado como uma rede de estações minimeteo para estudantes.

Os pesquisadores concluíram que Esses oferecem a oportunidade para os alunos entenderem a utilidade prática das teorias aprendidas enquanto estão cientes de sua responsabilidade civil pela proteção ambiental. 

Para os cientistas as atividades do Science Club são verdadeiras obras de engenharia, nas quais os alunos podem usar seu potencial criativo e idéias inovadoras em uma situação informal de aprendizado. 

A pesquisa do projeto mostra que, apesar dos muitos desafios que precisam ser resolvidos, essa é uma forma divertida de aprender para os alunos e eles estão muito motivados para participar.

O objetivo é que em um futuro próximo, uma rede de mini estações meteo por mais escolas será configurada e os dados de cada estação aparecerão em um site comum. As novas estações podem ingressar após um processo simples de registro, e o banco de dados das medições é aberto e acessado pelos usuários em potencial interessados ​​em analisar ou baixar dados. 

Por fim, concluíram os especialistas que o arquivo do banco de dados precisa ser aprimorado ainda mais, enquanto a meteo-rede também precisa de um recurso estatístico de processamento de dados.

Fonte:
PetÅ ', M. e Kir \' aly, A.}Como construir uma mini estação meteorológica para sua escola? - um projeto com uma perspectiva da ciência cidadã, Avanços em ciência e pesquisa, 16, 2019,  pg 185--189 https://www.adv-sci-res.net/16/185/2019/

Pesquisa científica cria método para diferenciar os quatro tipos de ovos.

Pesquisa científica cria  método para diferenciar os quatro tipos de ovos

Pesquisa científica cria método para diferenciar os quatro tipos de ovos
Imagem ilustrativa - Pixabay

Na União Europeia, os ovos são rotulados com um código que começa com 0, 1, 2 ou 3, dependendo se as galinhas são produzidas organicamente, ao ar livre, levantadas ou engaioladas, respectivamente. Agora, pesquisadores da Universidade de Santiago de Compostela (Espanha) desenvolveram uma técnica para distingui-los com 100% de precisão, analisando os lipídios da gema. O método está agora disponível para detectar fraudes.

Os ovos produzidos organicamente (certificados por um conselho regulador) ou os que são postos por uma galinha caipira (que pode ser alimentada ao ar livre) não têm o mesmo preço ou qualidade que os de aves criadas no chão de um galinheiro fechado ou daquelas que nunca deixam uma gaiola.

Na União Européia, esses quatro tipos de ovos são rotulados com um código que começa, respectivamente, com os dígitos 0, 1, 2 ou 3, seguido pela identificação do país, que no caso da Espanha, por exemplo, é o abreviatura 'ES'.

Para evitar fraudes e confirmar que o tipo de ovo que o consumidor compra realmente corresponde ao que é mostrado no rótulo, uma equipe de pesquisadores da Universidade de Santiago de Compostela (USC) desenvolveu o primeiro método que diferencia os quatro tipos de ovo na etiqueta. 

A técnica consiste em extrair os lipídios da gema e analisá-los por espectroscopia UV-VIS-NIR, ou seja, determinar seu espectro de absorção nos comprimentos de onda ultravioleta (UV), visível (VIS) e infravermelho próximo (NIR). 

Detalhes do procedimento foram publicados na revista Food Chemistry.

Fonte:
Enrique Sacristán First method to differentiate the four egg types https://www.agenciasinc.es/en/News/First-method-to-differentiate-the-four-egg-types

Exercícios de Biologia sobre os animais invertebrados e vertebrados

Exercícios de ciências sobre os animais invertebrados e vertebrados.  Confira esta série de questões de biologia sobre os animais sugeridas para o ensino médio, estudo e preparação para ENEM, vestibular e concursos. 

Exercícios de Biologia sobre os animais invertebrados e vertebrados


1. (FEPESE) Analise o texto dado a seguir:
A presença de pêlos, de glândulas mamárias e de endotermia são características de vertebrados da
classe dos _____________. Marsupiais, como o ____________  , são animais que não são alimentados através da placenta durante a gestação.
________________ é uma ordem caracterizada por mamíferos que põem ovos.______________ são
os animais que nutrem seus filhotes dentro do útero, através da placenta.
Assinale a alternativa que preenche correta e seqüencialmente as lacunas do texto.
a. ( X ) mamíferos ; gambá ; Monotremata ; placentários
b. ( ) mamíferos ; ornitorrinco ; Pinnipedia ; placentários
c. ( ) cordados ; gambá ; marsupiais ; placentários
d. ( ) primatas ; ornitorrinco ; carnívoros ; carnívoros
e. ( ) mamíferos ; crocodilo ; cetáceos ; monotremata

2. (Nova Olinda/Consulpam) 
A que filo de animais pertence o agente etiológico da ancilostomose (amarelão),
doença parasitária que provoca anemia e leva o paciente a comer terra? Esta doença é
caracterizada pelos seus típicos sintomas, como cor amarelada da pele, anemia e
fraqueza generalizada.
a) Cnidaria (cnidários)
xb) Nematoda (nematódeos)
c) Platyhelminthes (platelmintos)
d) Mollusca (moluscos)

3. (Bombinhas/FEPESE/2015) Assinale a alternativa que indica corretamente o
grupo em que a maioria dos animais apresenta o ovo
do tipo centrolécito.
a. ( ) Aves
b. ( ) Répteis
c. ( X ) Artrópodes
d. ( ) Equinodermos
e. ( ) Mamíferos

4. (FATMA/FEPESE/2012) A Fisiologia animal é um ramo da biologia que estuda o funcionamento do corpo dos animais.
Sobre o sistema circulatório, é correto afirmar:
1. Os peixes pulmonados, além das brânquias que sofreram degenerações, possuem pulmões como órgão respiratório e a presença dos pulmões nesses animais representa uma modificação evolutiva.
2. O coração dos Anfíbios é constituído por um ventrículo dividido e dois átrios unidos. Uma
diferença de importância fisiológica é que os rins de todos os vertebrados não-mamíferos
recebem sangue arterial da parte posterior do corpo (a circulação porta renal).
3. Os répteis crocodilianos possuem um ventrículo completamente dividido em duas partes como o dos mamíferos. O sangue oxigenado não se mistura mais com o venoso no ventrículo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a. ( ) É correta apenas a afirmativa 1.
b. ( ) É correta apenas a afirmativa 3.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
d. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

5. (CRICIÚMA/FEPESE/2011) A classe dos insetos é constituída por animais invertebrados do filo dos artrópodes, com mais de um milhão de espécies catalogadas e certamente muitas outras a serem descobertas. Formam a classe mais numerosa do reino animal.
Sobre esses animais, é correto afirmar:
a. ( ) Os cupins fazem parte da ordem dos himenópteros, que é composta por insetos coloniais.
b. ( ) Os apterigotos constituem um grupo de insetos que sofre metamorfose para se desenvolver, sendo as formas jovens idênticas às adultas, mudando de pele e crescendo.
c. ( ) Dado existirem numerosas espécies de insetos que se alimentam de outras, o homem se
utiliza destas para combater espécies nocivas pelo método da transgenia.
d. ( X ) Os insetos são caracterizados por terem o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome,
possuirem três pares de patas e apresentarem quase sempre um ou dois pares de asas.
e. ( ) Em qualquer estágio da sua vida, os insetos têm o corpo coberto por um revestimento
rígido (a cutícula), o exoesqueleto, que é impregnado de quitina e resiste até ao ataque
de ácidos, evitando a perda de umidade.


6. (URI-SantoÂngelo/2019)  Indiscutivelmente, o filo Arthropoda é o grupo animal mais bem-sucedido da Terra. Agrupados em 4 subfilos e 13 classes, os artrópodes representam o mais diverso filo de animais, constituem 85% das espécies do reino animal com estimativas de 1.097.289 espécies viventes e entre 30-50 milhões de espécies não descritas. Estão agrupados aqui os camarões,
lagostas, escorpiões, centopeias, ácaros e insetos, entre outros grupos. Todos esses animais pertencem ao filo Arthropoda porque compartilham caracteres derivados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os caracteres que esses animais compartilham.
xA.( ) Bilaterais, triploblásticos, protostômios, corpo segmentado interna e externamente,
cutícula que forma um exoesqueleto, apêndices articulados e sistema circulatório aberto.
B.( ) Bilaterais, diploblásticos, acelomados, corpo segmentado internamente, exoesqueleto
de quitina, presença de 4 patas e sistema nervoso ganglionar.
C.( ) Blastocelomados, triploblásticos, deuterostômios, corpo fusionado em cabeça, tórax e
abdome, ausência de carapaça e de apêndices articulado.
D.( ) Bilaterais, triploblásticos, deuterostômios, exoesqueleto de quitina, sistema digestório
incompleto, sistema circulatório duplo e aberto

7. (MachadodeAssis/F.Nogueiras/2019) Assinale a alternativa que apresenta um animal
invertebrado.
(A) porco
(B) baleia
x(C) polvo

(D) tartaruga

8.  (C.Consultorias/MA/2019) A ciência que estuda os métodos de aperfeiçoamento
dos processos de criação de animais, como manejo,
alimentação e adaptação ao meio ambiente, é
denominada de:
(A) citologia
x(B) zootecnia
(C) agrologia

(D) zootologia

9. (CONSULPAM/Quadra/2019) É importante ressaltar que de acordo com o local onde
acorre o desenvolvimento embrionário e a maneira
pela qual os embriões obtêm alimento, os animais
podem ser classificados em ovíparos, ovovivíparos e
vivíparos. Indique abaixo como os mamíferos
garantem uma proteção mecânica do embrião ainda
no corpo da mãe?
a) O alantoide. 
b) Pela placenta.
c) Saco vitelino. 
xd) Saco amniótico.

10.  (URI-SantoÂngelo/2019) O Bugio-ruivo (Alouatta guariba) é um mamífero que vive nas florestas e é encontrado nos fragmentos de matas da região das Missões. Essa espécie é conhecida por suas vocalizações (o “ronco do bugio”), usadas para diversos fins, como defesa de recursos, disputas territoriais e comunicação entre indivíduos. É um animal herbívoro não ruminante que se alimenta de folhas, flores e frutos. Para processar esses alimentos o Bugio-ruivo apresenta algumas adaptações no sistema digestório, como as descritas de forma correta na alternativa:
xA.( ) Estômago simples com cavidade lateral espaçosa ou divertículo denominado ceco que funciona como câmara de fermentação e absorção.
B.( ) Estômago com quatro cavidades: o rúmen, retículo, omaso e abomaso, para melhor
absorver as partículas dos vegetais.
C.( ) Intestino curto porque consomem pouco matéria vegetal e requer pouca fermentação e ausência do ceco.
D.( ) Estômago com duas cavidades: a moela e pro-ventrículo, e intestino grosso longo para absorção da água.

Exercícios de Biologia sobre os animais invertebrados e vertebrados

Gabarito das questões sobre os animais invertebrados e vertebrados


1.A
2.B
3.C
4.D
5.D
6.A
7.C
8.B
9.D
10.A

Exercícios de Biologia sobre Circulação Sanguínea, com gabarito

Exercícios de Biologia sobre Circulação Sanguínea, com gabarito



Questões objetivas sobre sistema circulatório

1. O sistema cardiovascular ou circulatório humano, formado pelo coração e vasos sanguíneos, é responsável pelo transporte de nutrientes e oxigênio para as diversas partes do corpo e a circulação sanguínea corresponde ao percurso que o sangue realiza no corpo humano, de modo que no percurso completo o sangue passa duas vezes pelo coração. Em relação à circulação considere as seguintes afirmações:
I. No trajeto da circulação sistêmica, no corpo humano, o sangue sai do Ventrículo Esquerdo e chega ao Átrio Direito.
II. No sistema cardiovascular, os capilares são os principais locais de troca entre o sangue e os tecidos.
III. As veias pulmonares são vasos sanguíneos que conduzem sangue arterial dos pulmões ao coração.
IV. A artéria pulmonar conduz sangue arterial para os pulmões onde ocorre a hematose.
Estão corretas as afirmações:
A.( ) I, II e III, apenas.
B.( ) II, III e IV apenas.
C.( ) III e IV apenas.
D.( ) I e III, apenas.

2.  (BRUSQUE/FEPESE/2009) A primeira etapa no processo de coagulação sanguínea, após o estímulo elétrico, é:
a. ( ) A conversão de trombina em protrombina.
b. ( ) A liberação de fibrina das plaquetas.
c. ( ) O desaparecimento do Ca++ no plasma.
d. ( ) A formação de fibrinogênio a partir da fibrina.
e. ( ) A liberação de tromboplastina das plaquetas.

3 – (IDHTEC/2019) Na circulação sanguínea, quando o sangue atinge as veias
a sua pressão já é bastante reduzida. Diz-se que as veias são reservatórios de sangue, contendo 50 a 60% do volume total de sangue. Para o sangue regressar ao coração proveniente das veias existem vários mecanismos e adaptações que incluem, EXCETO:
A. As veias são vasos de baixa resistência, com diâmetro superior ao das artérias correspondentes e com uma camada muscular das paredes menos espessa.
B. A ação de músculos esqueléticos que envolvem as veias que quando contraem as comprimem exercendo pressão no sangue e obrigando-o a circular.
C. As válvulas arteriais impedem o retrocesso do sangue.
D. Os movimentos respiratórios de inspiração e expiração: durante a inspiração a pressão baixa na caixa torácica provocando uma expansão da veia cava inferior e de outras veias próximas do coração, e um fluxo de sangue para as veias mais afastadas.
E. A quebra de pressão nas aurículas durante a diástole também favorece o movimento do sangue.

4 - (C.M Curitiba-UFPR) Levando-se em consideração a trajetória do sangue na pequena e na grande circulação de um mamífero, o MAIOR
percurso será realizado entre:
a) o átrio direito e a artéria aorta.
b) o átrio esquerdo e a artéria carótida.
c) o ventrículo direito e o ventrículo esquerdo.
d) a veia pulmonar e a artéria pulmonar.
e) a veia cava e os capilares dos pulmões


5. O coração humano é envolvido por uma membrana dupla chamada de ____________ e possui quatro câmaras: dois átrios e dois ____________. Ele funciona como uma bomba que se contrai e relaxa ritmicamente. A fase de contração é chamada de ______________ e a fase de relaxamento é a _________________.

Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas acima.

a) pericárdio – ventrículos – sístole – diástole
b) aorta – pericárdio – diástole– sístole.
c) miocárdio – pericárdio – sístole – diástole.
d) miocárdio – ventrículos – diástole – sístole.
e) pericárdio – miocárdio – sístole – diástole.


6.(Bombinhas/FEPESE/2015)  Assinale a alternativa correta sobre a função da veia cava nos humanos.
a. ( ) Levar o sangue venoso do coração para os pulmões.
b. ( ) Levar o sangue venoso do restante do corpo para o coração.
c. ( ) Levar o sangue arterial do pulmão para o coração.
d. ( ) Levar o sangue arterial do coração para o restante do corpo.
e. ( ) Levar o sangue arterial do coração para os pulmões.

7. (BRUSQUE/FEPESE/2009) Assinale a alternativa correta, em relação ao sistema circulatório humano.
a. ( ) Na diástole o coração efetivamente trabalha; mas na sístole, ele apenas relaxa e admite o sangue que retorna.
b. ( ) A circulação linfática é constituída de um sistema de vasos, com uma estrutura bem
diversa, que conduz a linfa, um líquido orgânico de composição e finalidade semelhantes
ao sangue.
c. (  ) A circulação sanguínea é constituída pelo coração e por vasos sanguíneos que se distinguem em artérias, arteríolas, capilares, vênulas e veias.
d. ( ) As alterações do pulso e da pressão arterial não podem indicar anormalidades funcionais do coração.
e. ( ) O coração é um órgão de paredes musculosas – músculo esquelético - e suas células são abastecidas de oxigênio e nutrientes pelas artérias miocárdicas.

8. (B.CAMBORIÚ/FEPESE/2008) O Projeto Genoma Humano (empreendimento
internacional) foi iniciado formalmente em 1990.
Em seus objetivos pode-se afirmar que previa:
I. Identificar e fazer o mapeamento dos cerca de 80 mil genes que se calculava existirem no
DNA das células do corpo humano.
II. Determinar as seqüências dos 3 bilhões de bases químicas que compõem o DNA humano.
III. Armazenar estas informações em bancos de dados, desenvolver ferramentas eficientes
para analisar esses dados e torná-los acessíveis para novas pesquisas biológicas.
Assinale a alternativa que indica todas (e somente) as afirmativas corretas.
a. ( ) I
b. ( ) II
c. ( ) III
d. ( ) II e III
e. ( ) I, II e III.

9. (FLORIANÓPOLIS/FEPESE/2007) O exame laboratorial que determina a concentração de glóbulos vermelhos em determinado volume
de sangue através centrifugação é:
a. ( ) floculação.
b. ( ) eletroforese.
c. ( ) hematócrito.
d. ( ) hemaglutinação.
e. ( ) hemossedimentação.

10. (FLORIANÓPOLIS/FEPESE/2007) O teste de coagulação sangüínea que permite
medir o tempo de formação de coágulo e que apresenta valores elevados na presença de anormalidades
do fibrinogênio é o tempo de:
a. ( ) trombina.
b. ( ) plasmina.
c. ( ) fibrinólise.
d. ( ) tromboplastina.
e. ( ) protrombina.


Exercícios de Biologia sobre Circulação Sanguínea, com gabarito

Gabarito dos Exercícios de Biologia sobre Circulação Sanguínea, com gabarito


1.A
2.E
3.C
4.D
5.A
6.B
7.C
8.E
9.C
10.A


21 Questões de concursos sobre Tratamento de Esgotos

21 Questões de concursos sobre Tratamento de Esgotos

21 Questões de concursos sobre Tratamento de Esgotos

Questões objetivas sobre tratamento de esgotos


1. O tratamento de esgotos através do processo de lodos ativados necessita de quantidades elevadas de oxigênio. Nesse processo, o esgoto e o lodo são agitados, misturados e aerados, e numa fase posterior são separados por sedimentação.
Assinale a alternativa em que o tratamento não é considerado variação do processo de lodos ativados:
a. ( ) Aeração com Oxigênio Puro.
b. ( X ) Lagoas Aeradas.
c. ( ) Oxidação Total.
d. ( ) Processo com Câmara Seletora.
e. ( ) Valos de Oxidação.

2. Com base na Portaria no 518 de 2004, do Ministério da Saúde, assinale a alternativa correta para
a freqüência mínima de amostragem para o controle da qualidade da água de sistemas de abastecimento, em um manancial superficial, na saída da estação de tratamento, para os parâmetros: Cor e Trihalometanos, respectivamente:
a. ( ) Semanal e diária.
b. ( ) Diária e trimestral.
c. ( ) A cada 2 horas e diária.
d. ( ) A cada 2 horas e semanal.
e. ( X ) A cada 2 horas e trimestral.

3. De acordo com a NBR 13.969/1997, os efluentes provenientes do sistema local de tratamento de esgotos podem ser lançados nas galerias de águas pluviais desde que satisfaçam a requisitos.
Em relação aos valores para lançamento nas galerias de águas pluviais é correto afirmar que a DBO5,20°C deve ter seu valor inferior a mg/L e os sólidos sedimentáveis inferiores a mg/L.
Assinale a alternativa que preenche correta e seqüencialmente as lacunas do texto.
a. ( ) 30 ; 5,0
b. ( ) 40 ; 0,5
c. ( ) 40 ; 5,0
d. ( X ) 60 ; 0,5
e. ( ) 60 ; 5,0

4. As lagoas de estabilização são projetadas em condições técnicas que simulam a autodepuração dos corpos de água. Elas são classificadas de acordo com a forma pela qual se dá a estabilização da matéria orgânica. Nas lagoas anaeróbias a estabilização ocorre sem oxigênio dissolvido, a fase da decomposição anaeróbia na qual há produção de material celular e compostos mal cheirosos é a:
a. ( ) Fotossíntese.
b. ( X ) Digestão Ácida.
c. ( ) Fermentação Metânica.
d. ( ) Fermentação Alcalina.
e. ( ) Redução Fotossintética.


5. (CASAN/FEPESE/2008) As impurezas que as águas apresentam dependem da natureza e da composição do solo sobre o qual ela escoa ou percola, além da poluição gerada pela expansão demográfica e pelas atividades econômicas. As impurezas encontram-se em vários estados.
São impurezas no estado coloidal:
a. ( ) Algas e Areia.
b. ( X ) Sílica e bactérias.
c. ( ) Sílica e sais de cálcio.
d. ( ) Sais de magnésio e algas.
e. ( ) Sais de cálcio e magnésio.

6. (CASAN/FEPESE/2008) Os poluentes reduzidos no tratamento de esgotos classificam as instalações em função da eficiência da remoção. O nível de tratamento no qual predominam
mecanismos biológicos, cujo principal objetivo é a remoção da matéria orgânica, é o:
a. ( ) Tratamento Preliminar.
b. ( ) Tratamento Primário.
c. ( X ) Tratamento Secundário.
d. ( ) Tratamento Terciário.
e. ( ) Tratamento de fluxo ativado.

7. (CASAN/FEPESE/2008) A alcalinidade e a dureza são consideradas características químicas da água. Qual das substâncias é considerada responsável pela dureza e alcalinidade da água?
a. ( ) Carvão Ativado.
b. ( ) Cloreto de potássio.
c. ( ) Sulfato de alumínio.
d. ( X ) Bicarbonato de cálcio.
e. ( ) Fluorsilicato de sódio.

8. (CASAN/FEPESE/2008) As lagoas de estabilização são sistemas de tratamento biológico em que ocorre a estabilização aeróbia e/ou anaeróbia da matéria orgânica. Sobre as
Lagoas Facultativas assinale a questão incorreta:
a. ( ) A zona anaeróbia é constituída do lodo de fundo.
b. ( ) A estabilização da matéria orgânica se processa em taxas mais lentas, resultando num
período de detenção elevado.
c. ( ) Na camada mais superficial, a matéria orgânica é oxidada por meio da respiração aeróbia.
d. ( X ) O gás sulfídrico gerado causa mau cheiro por ser oxidado na camada anaeróbia.
e. ( ) Existe um ponto de equilíbrio entre a produção de oxigênio e seu consumo, denominado
de Oxipausa.

9. (CAJSC/FEPESE/2018) Em relação aos processos de tratamento de esgoto, podemos dizer que o tratamento responsável pela remoção de poluentes específicos e que faz o polimento para atendimento da legislação é(são) o(as):
a. ( ) Lagoas de estabilização.
b. ( ) Tratamento preliminar.
c. ( ) Tratamento primário.
d. ( ) Tratamento secundário.
e. ( X ) Tratamento terciário.

10. (CAJSC/FEPESE/2018) Em relação aos processos de tratamento de esgoto, assinale a alternativa que indica corretamente o processo utilizado quando há a necessidade de elevar a eficiência de tratamento e reduzir o requisito de área.
a. ( ) Biodiscos
b. ( X ) Lodos ativados
c. ( ) Lagoas facultativas
d. ( ) Reatores aeróbios
e. ( ) Reatores UASB

11. (CAJSC/FEPESE/2018) O reator biológico com fluxo através do lodo aderido e retido em um leito fixo de material inerte e que remove a maior parte dos sólidos em suspensão que sedimentam, se refere:
a. ( ) aos lodos ativados.
b. ( X ) ao filtro anaeróbio.
c. ( ) às lagoas de maturação.
d. ( ) às lagoas de estabilização.
e. ( ) ao reator anaeróbio de manta de lodo.

12. (CAJSC/FEPESE/2018) Assinale a alternativa que indica corretamente a propriedade que traduz a capacidade de neutralizar ácidos ou a capacidade de minimizar variações negativas de pH, constituindo-se especialmente de bicarbonatos, carbonatos e hidróxidos.
a. ( ) Acidez
b. ( ) Dureza
c. ( X ) Alcalinidade
d. ( ) Condutividade elétrica
e. ( ) Turbidez

13. (CASAN/FEPESE/2013) Sobre lagoas de tratamento de esgotos, assinale a alternativa correta.
a. ( ) A desinfecção em lagoas de maturação para tratamento de esgotos ocorre através da adição de cloro.
b. ( ) As lagoas anaeróbias possuem a função de reduzir de modo eficiente a matéria orgânica
e nutrientes de esgotos sanitários.
c. ( ) Lagoas facultativas tratam esgotos através de processo biológico aeróbio e preciptação
química com cal.
d. ( ) Sistemas de tratamento de esgotos através de lagoas de estabilização não causam impacto
olfativo sobre as pessoas.
e. ( X ) O principal mecanismo de tratamento em lagoas de maturação é proveniente da
radiação ultravioleta do sol para desinfecção natural.

14. (CASAN/FEPESE/2013) Em tratamento de esgotos através de lodos ativados, assinale a alternativa correta.
a. ( ) Lodos ativados do tipo aeração prolongada operam com reduzida idade de lodo e não
exigem descarte de biomassa com frequência.
b. ( ) Lodos ativados do tipo convencional operam com elevada idade de lodo e são eficientes na
redução de DQO, DBO5 e nutrientes
c. ( ) A aeração em reatores biológicos é realizada pela superfície e em função da redução de
DQO, N e fósforo.
d. ( X ) O processo é aeróbio, possui elevada produção de lodos, exige atenção operacional e tem
consumo de energia elétrica.
e. ( ) O retorno de lodo para o tanque de aeração é que define o tempo de detenção hidráulico
de tratamento.

15. (CASAN/FEPESE/2013) Sobre o uso de Reator UASB para tratar águas
residuárias, assinale a alternativa correta.
a. ( ) O reator UASB apresenta a eficiência de tratamento de esgotos equivalente a nível terciário.
b. ( ) O reator UASB se adapta bem ao tratamento de esgotos sob condição de baixa temperatura.
c. ( ) Conhecido como reator Unitário Aeróbio com Separador Básico, é usado para tratar
esgotos de alta concentração de sólidos em suspensão.
d. ( ) O reator UASB é eficiente na remoção de nitrogênio presente em esgotos e não produz
gás sulfídrico durante o tratamento.
e. ( X ) Conhecido como reator anaeróbio de manta de lodo de fluxo ascendente, é aplicado para
tratar efluentes líquidos.

16. (CASAN/FEPESE/2013) Com relação aos processos de tratamento de
esgotos, é correto afirmar:
a. ( ) Nas lagoas fotossintéticas predominam os fenômenos de fermentação.
b. ( X ) Os valos de oxidação constituem um processo de aeração prolongada do esgoto.
c. ( ) Os lodos ativados produzem flocos pelo crescimento de bactérias zoogleias ou
outros organismos na ausência de oxigênio dissolvido.
d. ( ) Os filtros biológicos consistem na passagem do esgoto através de um meio filtrante onde
atuam fenômenos físicos da filtração.
e. ( ) A digestão do lodo é um processo de decomposição aeróbia com a finalidade de destruir
os microrganismos patogênicos.

17. (CASAN/FEPESE/2013) Sobre tratamento de esgotos com reatores de
biomassa fixa, assinale a alternativa correta.
a. ( X ) O tratamento de esgotos com biofiltro aerado submerso pode eliminar maus odores.
b. ( ) O filtro anaeróbio trata efluentes líquidos através de meio suporte expandido.
c. ( ) No tratamento de esgotos o biofiltro aerado submerso não deve ser aplicado após reator
UASB.
d. ( ) Reatores de biomassa fixa geralmente possuem bactérias, algas e protozoários para terem sucesso no tratamento de esgotos.
e. ( ) O biofiltro aerado submerso possui eficiência de tratamento de esgotos equivalente a filtro
anaeróbio.

18. (CASAN/FEPESE/2013) Sobre tratamento de esgotos, assinale a alternativa correta.
a. ( ) O reator UASB é eficiente na remoção de microrganismos patogênicos.
b. ( ) Os Reatores em Batelada Sequencial (BRS) são utilizados para tratar qualquer tipo de despejo.
c. ( X ) O nível terciário de tratamento de esgotos implica a remoção eficiente de matéria orgânica, nutrientes e sólidos em suspensão.
d. ( ) O nível secundário de tratamento de esgotos sanitários implica a eficiência de remoção de
90% de nutrientes
e. ( ) Os lodos de ETE são ricos em nutrientes (N e P) e podem ser utilizados na agricultura sem
riscos quando são desidratados.

19. (CASAN/FEPESE/2013) Com relação à microbiologia de lodos ativados e lagoas de estabilização, é correto afirmar:
a. ( X ) O número de gêneros de algas encontrado em lagoas de estabilização é limitado.
b. ( ) Organismos nitrificantes são aqueles capazes de reduzir compostos oxidados de nitrogênio.
c. ( ) Nos sistemas de lodos ativados os organismos desnitrificantes se localizam próximos aos
aeradores.
d. ( ) Os gêneros de algas mais frequentes em lagoas de estabilização são constantes
durante todo o ano.
e. ( ) Em uma curva de crescimento microbiano, a fase estacionária é representada por aquela
onde os microrganismos estão vivendo de suas próprias reservas.

20. (CASAN/FEPESE/2013) A remoção de diversos constituintes das águas para abastecimento público pode ser efetuada por meio de processos físicos e químicos.
Nesse contexto, é correto afirmar:
a. ( ) A dureza das águas pode ser removida pela decantação seguida por filtração.
b. ( ) A corrosividade das águas pode ser removida por processo físico de decantação.
c. ( ) Os serviços de abastecimento de água são de natureza estática, apresentando soluções
precisas para tratamento das águas.
d. ( ) O ajuste de pH das águas é uma forma de tratamento físico onde se usam álcalis ou ácidos
para sua correção.
e. ( X ) O Manganês, quando presente nas águas, apresenta inconvenientes semelhantes aos
indicados para as impurezas de Ferro. Os processos de tratamento quase sempre são
semelhantes.

21. (CASAN/FEPESE/2013) Sobre a aeração de águas de abastecimento, é
correto afirmar:
a. ( ) Constitui-se em unidades de aeração: aeradores tipo cascata e aeradores tipo galeria.
b. ( ) Aeradores de repuxo utilizam a ação da gravidade no tratamento da água.
c. ( ) O ferro pode ser removido pela aeração da água seguida por reservação.
d. ( X ) A aeração somente se justifica nos casos em que as águas a tratar apresentarem carência
ou excesso de gases e substâncias voláteis intercambiáveis.
e. ( ) As águas normalmente apresentam gases dissolvidos, constituintes do ar atmosféricos
tais como: CO2  e PO2 , que devem ser retirados por processo físico-químico de tratamento.

Exercícios de Biologia sobre Ecologia Geral, para Ensino Médio

Série de questões de biologia, com gabarito para o ensino médio. Sugeridas para estudantes, vestibular, ENEM e candidatos de concursos públicos.

Questões de Biologia sobre ECOLOGIA.

Questões de Biologia sobre ECOLOGIA.


1.  Assinale a alternativa ERRADA
a) Biodiversidade  A diversidade biológica, nada mais é do que a variedade de genes, espécies e ecossistemas que fazem parte da biosfera.
b) Habitat  É o conjunto das regiões da Terra onde a vida é possível em caráter permanente.
c) Ecologia  Em princípio, pode se definir ecologia como o estudo das relações dos seres vivos entre si com o meio ambiente.
d) Ecossistemas  É o conjunto dos seres vivos e do seu meio ambiente físico, incluíndo suas relações entre si.

2. (CRICIÚMA/FEPESE/2011) As colunas abaixo listam importantes conceitos envolvidos na ecologia. Relacione-as corretamente.

Coluna 1
1. Barocoria
2. Anemocoria
3. Águas lênticas
4. Biorredutores
5. Águas lóticas
6. Detritívoros

Coluna 2
( ) Dispersão da semente por ação do vento
( ) Dispersão das sementes por ação da gravidade
( ) Decompositores
( ) Águas de lagos, lagoas e represas
( ) Águas dos rios
( ) Alimentam-se de matéria orgânica em decomposição

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
b. ( ) 1 – 2 – 6 – 4 – 5 – 3
c. ( ) 2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 6
d. ( ) 2 – 1 – 4 – 5 – 6 – 3
e. ( ) 2 – 1 – 6 – 3 – 4 – 5


3. (UFFS/FEPESE/2012) Segundo a Agência Nacional de Águas do Brasil (ANA), os ecossistemas aquáticos são analisados de acordo com o bioma ao qual pertencem.
Sobre a ecologia destes ecossistemas, é correto afirmar:
a. ( ) Os Nêustons são micro-organismos que “flutuam” na camada superficial da água.
b. ( ) Os ecossistemas lênticos são dividido em 3 zonas: a zona profunda, a zona de intérfase e
a zona fótica.
c. ( ) Um Manguezal é um ecossistema costeiro, de transição entre os ambientes terrestre e
marinho. É uma zona úmida característica de regiões do extremo sul da América do Sul.
d. ( ) Os ecossistemas aquáticos são classificados em ecossistemas de água salgada e de água
doce. Os ecossistemas de água salgada são divididos em Lênticos e Lóticos.
e. ( ) Sapal é a designação dada a um ecossistema aquático com formações aluvionares periodicamente alagadas pela água salgada e ocupadas por vegetação halofítica ou, em alguns
casos, por mantos de sal.


4. (FATMA/FEPESE/2012) Associe os diferentes termos utilizados em ecologia com suas respectivas descrições.

Coluna 1 Termos
1. Biocenose
2. Biótopo
3. Metapopulação
4. População
5. Deme
6. Agregação

Coluna 2 Descrições
( ) Conjunto dos aspectos físicos e químicos de um determinado ambiente.
( ) Conjunto de seres vivos de diferentes espécies que coabitam uma mesma região.
( ) Um grupo de indivíduos que são mais geneticamente similares do que outros indivíduos,
usualmente com algum grau de isolamento espacial.
( ) Um grupo de indivíduos coespecíficos que são demograficamente, geneticamente, ou
espacialmente separados de outros grupos de indivíduos.
( ) Um conjunto de populações desjuntas, entre as quais ocorre migração.
( ) Um agrupamento espacial de grupos de indivíduos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) 1 – 2 – 6 – 4 – 3 – 5
b. ( ) 1 – 2 – 6 – 4 – 5 – 3
c. ( X ) 2 – 1 – 5 – 4 – 3 – 6
d. ( ) 2 – 1 – 6 – 3 – 5 – 4
e. ( ) 2 – 1 – 6 – 4 – 5 – 3

5. (FATMA/FEPESE/2012) Com relação aos conceitos básicos da ecologia, é correto afirmar:
a. ( ) A floresta tropical é considerada um biócoro.
b. ( ) Uma floresta, uma lagoa, um aquário, um mar são considerados ecossistemas.
c. ( ) O nicho ecológico de um ser vivo informa às custas de que este se alimenta.
d. ( ) Um ecótono é uma região isolada de uma comunidade ou ecossistema.
e. ( ) Hábitat é o nome usado para indicar um local com características ideais para um determinado animal se alimentar ou se reproduzir.

6. (FATMA/FEPESE/2012) A erosão é o fenômeno de degradação e decomposição das rochas ou as modificações sofridas pelo solo devido a variações de temperatura e, principalmente, à ação da água e do vento.
Sobre este fenômeno que afeta muitos ecossistemas, assinale a alternativa correta.
a. (  ) A ação humana acelera o processo de erosão por meio de culturas não adaptadas às
características das terras, queimadas, desmatamento, mineração, ocupação irregular e não planejada de morros e pisoteio excessivo do gado em pastagens.
b. ( ) A erosão causada pelos ventos pode ser Pluvial , Fluvial, Marinha ou Glacial.
c. ( ) A erosão laminar consiste em um arraste de uma camada muito fina do solo, sendo a
forma menos perigosa de erosão.
d. ( ) Boçorocas são estados erosivos que aparecem geralmente nos terrenos lodosos.
e. ( ) Dentre os problemas causados pela erosão estão: assoreamento dos cursos d’água,  terraceamento, contaminação nas águas por agroquímicos e desmoronamento de encostas e
taludes.

7. (FATMA/FEPESE/2012) Com relação à ecologia populacional e as tabelas de vida, assinale a alternativa correta.
a. ( ) As tabelas de vida específicas ao tempo se baseiam numa coorte com uma idade
preestabelecida.
b. ( ) A premissa de que a população não é estacionária é básica para a construção de uma
tabela de vida vertical.
c. ( ) As tabelas de vida podem indicar quando uma população reprodutiva fica estabelecida, como
no caso de uma reintrodução de uma espécie.
d. ( ) Uma coorte acompanhada por uma tabela de vida pode ser definida como um grupo de
indivíduos do mesmo sexo, que nascem no mesmo período.
e. ( ) As tabelas de vida específicas ao tempo também são conhecidas como tabelas de vida
horizontais.

8. (BRUSQUE/FEPESE/2009) Relacione a coluna 2 com a coluna 1.

Coluna 1
1. Biosfera
2. Ecossistema
3. Comunidade
4. População
5. Espécie

Coluna 2
( ) Conjunto formado por uma comunidade e os componentes abióticos do meio com os quais
interage.
( ) Reunião de todos os ecossistemas existentes na terra.
( ) Conjunto de todos os seres vivos de espécies diferentes de um meio.
( ) Conjunto dos organismos que, quando cruzados entre si, produzem descendentes férteis.
( ) Conjunto formado pelos organismos de uma determinada espécie, vivendo num certo
lugar bem delimitado, em um certo tempo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, assinalada de cima para baixo.
a. ( ) 1, 3, 5, 4, 2
b. ( ) 2, 1, 3, 5, 4
c. ( ) 2, 5, 3, 1, 4
d. ( ) 4, 1, 5, 2, 3
e. ( ) 2, 1, 5, 3, 4

9. Sobre a ecologia assinale a alternativa INCORRETA
a) A ecologia é o Estudo das relações entre os seres vivos, e destes com o meio em que vivem”.
b) Ecologia significa Oikos = casa  e Logos = estudo
c) Uma das importâncias do estudo da ecologia é a Racionalização da utilização dos recursos naturais (sustentabilidade).
d) A ecologia não se aplica ao Controle da poluição e ao Controle do crescimento das populações.

10) Analise os itens sobre ECOLOGIA
I. Ecologia estuda os seres vivos acima do nível do organismo individual. Estuda a população, a comunidade, o ecossistema, e a biosfera.
II. Em ecologia a  população é um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que ocorrem juntos em uma mesma área geográfica.

Está(ão) correto(s)
a) I e II
b) Somente I
c) Somente II
d) nenhum dos itens

Gabarito das Questões de Biologia sobre ECOLOGIA.


1.B
2.C
3.E
4.C
5.B
6.A
7.C
8.B
9.D
10.A



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João 3 16 Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho Unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.

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