Exercícios sobre Unidades de Conservação para 7º ano.

Exercícios sobre Unidades de Conservação para 7º ano. Questões sobre Sistema Nacional de Unidades de Conservação SNUC. Exercícios com perguntas e texto para respostas sobre unidades de conservação para o 7 ano do ensino fundamental. Confira também Exercícios sobre Artrópodes ensino fundamental



Exercícios e questões sobre unidades de conservação para 7º ano.




ÓRGÃOS DO MEIO AMBIENTE


SNUC – Significa Sistema Nacional de Unidades de Conservação do Meio Ambiente. 
Órgão central é o Ministério do Meio Ambiente, com a finalidade de coordenar o Sistema;
Conama significa Conselho Nacional do Meio Ambiente -, com as atribuições de acompanhar a implementação.
Órgão central é o Ministério do Meio Ambiente, com a finalidade de coordenar o Sistema; e os Órgãos executores são: o Instituto Chico Mendes e o Ibama, tem caráter supletivo. Os órgãos estaduais e municipais, tem a função de implementar o SNUC que deve subsidiar as propostas de criação e administrar as unidades de conservação federais, estaduais e municipais, nas respectivas esferas de atuação.

CATEGORIAS DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO


As unidades de conservação dividem-se em dois grupos: I - Unidades de Proteção Integral; II - Unidades de Uso Sustentável.
O objetivo básico das Unidades de Proteção Integral é preservar a natureza, sendo admitido apenas o uso indireto dos seus recursos naturais, com exceção dos casos previstos nesta Lei.
O objetivo básico das Unidades de Uso Sustentável é compatibilizar a conservação da natureza com o uso sustentável de parcela dos seus recursos naturais.
O grupo das Unidades de Proteção Integral é composto pelas seguintes categorias: I - Estação Ecológica; II - Reserva Biológica; III - Parque Nacional; IV - Monumento Natural; V - Refúgio de Vida Silvestre.
A Estação Ecológica tem como objetivo a preservação da natureza e a realização de pesquisas científicas é de posse e domínio públicos, sendo que as áreas particulares incluídas em seus limites serão desapropriadas, de acordo com o que dispõe a lei. É proibida a visitação pública, mas pode a visitação quando com objetivo educacional, de acordo com o que dispuser o Plano de Manejo da unidade ou regulamento específico. A pesquisa científica depende de autorização prévia do órgão responsável pela administração da unidade e está sujeita às condições e restrições por este estabelecidas.
Na Estação Ecológica só podem ser permitidas alterações dos ecossistemas no caso de:
I - medidas que visem a restauração de ecossistemas modificados; II - manejo de espécies com o fim de preservar a diversidade biológica; III – são necessárias coleta de componentes dos ecossistemas com finalidades científicas; IV - pesquisas científicas cujo impacto sobre o ambiente seja maior do que aquele causado pela simples observação ou pela coleta controlada de componentes dos ecossistemas, em uma área correspondente a no máximo três por cento da extensão total da unidade e até o limite de um mil e quinhentos hectares.



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Questões


1. O que significa Conama?

2. Quais são os grupos em que se dividem as unidades de conservação?

3. Qual objetivo básico da unidade de Uso Sustentável?

4. Qual é o órgão central do meio ambiente? 

5. Qual é a função dos órgãos estaduais e municipais?

6. Qual é o objetivo da unidade de proteção integral?

7. O QUE SNUC deve fazer?

8. Como é composto O grupo das Unidades de Proteção Integral?

9. Quais os órgãos tem caráter supletivo? 

10. Complete as frases:
____________________________ de espécies com o fim de preservar a diversidade biológica
A ________________________ tem como objetivo a preservação da natureza e a realização de pesquisas.

Exercícios sobre Unidades de Conservação para 7º ano.


Simulado: Agente de Combate a Endemias, com Gabarito

Simulado prova Agente de Combate a Endemias

1. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) Os princípios do SUS fundamentam todos os níveis de atenção à saúde no Brasil, com ênfase na Atenção Básica.
Assinale a alternativa que apresenta um dos princípios que não faz parte do SUS:
a. ( ) Integralidade
b. ( X ) Igualdade
c. ( ) Regionalização
d. ( ) Controle social
e. ( ) Universalidade

2. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) A Constituição Federal de 88 eliminou a necessidade de o usuário do sistema público colocar-se como trabalhador ou como “indigente”, situações que condicionavam o acesso aos serviços públicos antes do SUS.
Esse princípio é o(a):
a. ( ) Equidade.
b. ( ) Integralidade.
c. ( X ) Universalidade
d. ( ) Descentralização.
e. ( ) Controle social

3. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) Quando um paciente que apresenta uma suspeita de doença endêmica como a Tuberculose precisa realizar exames diagnósticos ou ter acesso a medicações
sem ter de aguardar filas ou agendamentos comuns a pacientes com outras doenças ele está utilizando o princípio da:
a. ( ) Hieraquização.
b. ( ) Igualdade.
c. ( ) Isonomia.
d. ( X ) Equidade.
e. ( ) Integralidade da assistência.

4. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) A Malária é uma doença que acomete principalmente populações na Amazônia, no decorrer de um
longo período, e que mantém uma incidência relativamente constante.
Essas características constituem um(a):
a. ( ) Caso.
b. ( ) Surto.
c. ( X ) Endemia.
d. ( ) Epidemia.
e. ( ) Pandemia.

5. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) A infecção por dengue causa uma doença cujo espectro inclui, desde formas clinicamente inaparentes, até quadros graves de hemorragia e choque, podendo evoluir para o óbito. A forma da doença com febre, geralmente alta (39 a 40°C), de início abrupto, associada a cefaleia, prostração, mialgia, artralgia, dor retro-orbitária, exantema máculopapular, acompanhado ou não de prurido, sugere:
a. ( ) Dengue frustra.
b. ( ) Dengue com choque.
c. ( ) Febre hemorrágica da Dengue.
d. ( ) Dengue inaparente.
e. ( X ) Dengue clássica.

6. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) São doenças consideradas como endemias no Brasil:
a. ( ) AIDS e DSTs.
b. ( ) Sarampo e Varicela
c. ( ) Hepatite C e Hepatite B
d. ( X ) Febre amarela e Dengue

e. ( ) Influenza H1N1 e Gastroenterite por Rotavírus.

7. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) Em relação à notificação de casos de Dengue à vigilância epidemiológica, devem ser notificados:
a. ( X ) Todos os casos suspeitos.
b. ( ) Somente pacientes com prova do laço positiva.
c. ( ) Somente pacientes com diagnóstico clínico em períodos epidêmicos.
d. ( ) Somente pacientes com diagnóstico de febre hemorrágica da Dengue.
e. ( ) Pacientes com a confirmação por exames específicos.

8. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) A prova do laço, utilizada para o diagnóstico da febre hemorrágica da Dengue, se baseia no/a(s):
a. ( ) Provas bioquímicas do sangue e PCR.
b. ( ) Reações específicas de antígenos com ELISA.
c. ( ) Reação sorológica inibição de hemaglutinação.
d. ( ) Presença de alterações no exame de urina e hematúria macroscópica.
e. ( X ) Aparecimento de petéquias no braço após insuflação prolongada do manguito de um aparelho de pressão.

9. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) Em regiões em curso com uma epidemia de Dengue, a confirmação de um caso de Dengue clássica pode ser feita:
a. ( X ) Por critérios clínicos e epidemiológicos.
b. ( ) Com quadro sugestivo e ELISA positivo.
c. ( ) Com a confirmação laboratorial de identificação viral.
d. ( ) Com um quadro clínico sugestivo e pelo menos uma prova sorológica positiva.
e. ( ) Apenas com critérios epidemiológicos, mesmo em pacientes assintomáticos.

10. (FEPESE/Palhoça/2014-CieBio) A principal forma de combate e controle à Dengue é:
a. ( ) Vacinação.
b. ( X ) Controle do vetor.
c. ( ) Busca ativa de casos suspeitos.
d. ( ) Tratamento da rede de esgoto.
e. ( ) Isolamento de casos confirmados.


Simulado: Agente de Combate a Endemias, com Gabarito


Questões de doenças transmissíveis e não transmissíveis


1. (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio) Um problema grave no Brasil, é a falta de saneamento básico através da construção de redes de esgoto, mesmo nas cidades grandes, as  alternativas propostas apresentam doenças que poderiam ser diminuídas com construções de rede de esgoto, principalmente, EXCETO:
A. Disenteria amebiana.
B. Ancilostomose.
C. Esquistossomose.
D. Doença de Chagas.
E. Hepatite infecciosa.


2 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  Uma doença que tem disseminado pelo Brasil e pelo mundo é AIDS, chegando a atingir nível de epidemia. Não há risco de contrair o vírus da AIDS em:
A. Aperto de mão, abraço e espirro.
B. Relações sexuais.
C. Gravidez ou no momento do parto.
D. Transfusão de sangue.
E. Uso de drogas injetáveis.

3 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  O microorganismo Vibrio colerae é causador de um quadro de diarreia intensa conhecida por:
A. Hepatite B.
B. Cólera.
C. Ascaridíase.
D. Leptospirose.
E. Diabetes.

4 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  Julgue as alternativas em relação a meningite, onde “V” é verdadeiro e “F” é falso:
( ) É uma doença que se caracteriza por inflamação nas meninges.
( ) É causada exclusivamente por vírus.
( ) Sua transmissão se dá por contato da saliva ou gotículas de saliva da pessoa doente com os órgãos respiratórios de um indivíduo sadio.
( ) A meningite meningocócica é causada por um vírus.
A sequência correta é:
A. V, F, V, F
B. F, F, V, V
C. V, V, F, V
D. V, F, F, V
E. F, V, V, V

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5 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  O alcoolismo atinge, segundo diversos autores, apenas 9% da população brasileira, no entanto o conjunto de pessoas que usam álcool em excesso é imensa. As principais conseqüências do álcool no organismo humano é, EXCETO:
A. transtorno mental (inclusive depressão).
B. derrame cerebral.
C. infarto.
D. cirrose hapática.
E. câncer de pulmão.

6 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  De forma geral, para prevenir doenças deve-se, EXCETO:
A. praticar atividades físicas regularmente.
B. ter hábitos alimentares saudáveis.
C. cultivar bons pensamentos e manter a mente estimulada, ativa e produtiva.
D. trabalhar bastante e não se preocupar com o lazer.
E. fazer acompanhamento médico periódico para diagnóstico precoce e tratamento adequado dos eventuais agravos à saúde.

7 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  A tuberculose é uma doença causada pelo bacilo de Koch, que afeta vários órgãos do corpo, mas principalmente os pulmões. Os principais sintomas da tuberculose são, EXCETO:
A. Tosse prolongada (por mais de três semanas) com o sem catarro.
B. Cansaço.
C. Emagrecimento.
D. Febre noturna.
E. Pele amarelada.

8 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  sífilis é causada por uma bactéria, Treponema pallidum, esta bactéria é transmitida por:
A. Gotícula de muco que o doente expele.
B. Relações sexuais.
C. Alimentos contaminados.
D. Gotículas de catarro.
E. Urina de ratos contaminados.


9 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  Das alternativas propostas, a que se refere a atribuição do Agente de Controle de Endemia no combate da Doença de Chagas é:
A. Acompanhar pacientes em tratamento.
B. Coletar material para o exame de gota espessa dos pacientes sintomáticos e encaminhá-lo para profissional responsável pela leitura.
C. Realizar exames regulares e tomar as vacinas recomendadas.
D. Atuar na busca de triatomíneos e executar borrifação nas residências com presença de colônias do inseto.
E. Realizar busca ativa dos faltosos ao tratamento e as consultas de acompanhamento.

10 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  A infecção provocada pelo vírus da febre amarela confere imunidade permanente, nas zonas endêmicas são comuns infecções leves e  inaparentes. Em relação ao período de incubação do vírus é CORRETO afirmar que:
A. Varia entre 3 e 6 dias após a picada do mosquito.
B. Varia entre 5 e 10 dias após a picada do mosquito.
C. Varia de 10 e 15 dias após a picada do mosquito.
D. Varia de 7 e 12 dias após a picada do mosquito.
E. Varia de 20 e 25 dias após a picada do mosquito.


11 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  A malária é uma doença causada por:
A. Ancylostoma.
B. Trypanossoma.
C. Plasmodium.
D. Ascaris.
E. Anopheles.

12 - (IDHTEC/Ouricuri/PE/CieBio)  Das alternativas propostas, a que apresenta apenas doenças causadas por vírus é:
A. Úlcera de bauru, toxoplasmose e giardíase.
B. Meningite, AIDS e tricomoníase.
C. Tuberculose, pneumonia e tétano.
D. Rubéola, poliomielite e dengue.
E. Tétano, lepra e ascaridíase.




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GABARITO do Simulado prova Agente de Combate a Endemias


1D
2 A
3 B
4 A
5 E
6 D
7 E
8 B
9 D
10 A
11 C
12 D


Simulado: Agente de Combate a Endemias - Questões de Concursos. Questões sobre endemias e epidemias. Doenças transmissíveis e não transmissíveis causadas por agentes como vírus, bactérias, protozoários e outros. 

Exercícios de Componentes Químicos da Célula para 8º Ano, com gabarito.

Nesta postagem confira uma série de questões sobre Componentes Químicos da Célula, com gabarito. Sugeridas para aulas de ciências e biologia, conforme plano de aula do professor para 8º Ano do ensino Fundamental ou Ensino Médio. Biologia exercicios resolvidos. 

Exercícios de Componentes Químicos da Célula, para 8º Ano, com gabarito.


1) (CieBio) Assinale a alternativa errada
a) Os lipídios são substâncias químicas insolúveis em água à temperatura ambiente
b) Os lipídios são solúveis em compostos ou solventes orgânicos, como o álcool, o éter, o clorofórmio, a acetona.
c) Os lipídios, as proteínas e os carboidratos fornecem energia para as atividades do nosso corpo.
d) Os lipídios fornecem menos calorias que os nutrientes reguladores.  


2) Analise as seguintes afirmativas:
I – Os lipídios fornecem mais energia que os glicídios
II – Os Glicídios são preferencialmente utilizáveis pela célula quando necessita de uma substância energética,.
III – A célula ela vai optar pelo uso imediato de um glicídio, para depois consumir os lipídios.

a) Somente I está correta
b) Somente I e II estão corretas
c) Todas estão corretas  
d) Todas estão erradas 

3) Assinale a alternativa correta
a) Certos lipídios fazem parte da composição das membranas celulares, que são formadas pela associação de lipídios e proteínas (lipoprotéicas). Os mais importantes são: os fosfolipídios e o colesterol. 
b) Os lipídios não são Isolante térmico.
c) Auxiliam na manutenção da temperatura dos animais endotérmicos por meio da sudorese.
d) Auxiliam na manutenção da temperatura dos animais endotérmicos pois aumenta a hipiderme.

4) Quanto aos glicerídeos assinale a afirmativa errada
a) Glicerídeos: São os óleos e as gorduras, formados pela união do álcool glicerol com ácidos graxos.
b) As gorduras neutras (triglicerídeos) são encontradas como substâncias de reserva em quase todos os tipos de células animais, em especial nos neurônios.  
c) Os óleos são encontrados com mais frequência em plantas, especialmente nas sementes de soja, milho, amendoim e algodão.
d) A diferença fundamental entre óleos e gorduras é que os óleos são líquidos à temperatura ambiente (20°C), enquanto que as gorduras são sólidas.

5) Sobre os cerídeos assinale a alternativa errada
a) São mais comuns entre os vegetais, embora sejam produzidos também pelos animais, como é o caso das abelhas.
b) São encontrados na superfície de pétalas de flores, casca de frutos e folhas.
c) atuam como impermeabilizantes, impedindo a perda de água por evaporação.
d) São mais comuns entre os animais como abelhas e não existem nos vegetais.   

6 (FEPESE) - Proteínas são as moléculas responsáveis pela maioria das funções de um organismo. Numere a coluna da direita, que apresenta nomes de proteínas, de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda, que apresenta a função de cada uma.

1. Catálise.
2. Defesa.
3. Suporte.
4. Regulação osmótica.
5. Armazenamento.
6. Transporte pelo corpo.

( ) Albumina sérica.
( ) Protease.
( ) Ferritina.
( ) Colágeno.
( ) Imunoglobulinas.
( ) Mioglobina.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 1 – 5 – 6 – 3 – 4 – 2.
b) 5 – 1 – 4 – 2 – 3 – 6.
c) 4 – 5 – 3 – 6 – 2 – 1.
d) 1 – 6 – 5 – 2 – 3 – 4.
e) 4 – 1 – 5 – 3 – 2 – 6.


7. (FEPESE) As substâncias orgânicas são formadas a partir dos arranjos do elemento químico
carbono. Dessas substâncias, qual delas se apresenta em maior quantidade na massa de
um ser humano?
a) água
b) proteínas
c) lipídios
d) glicídios


8. (FEPESE) - Os sais minerais são substâncias químicas de grande importância para os organismos. Assinale a alternativa que apresenta uma função orgânica em que NÃO há participação direta de íons derivados dos sais minerais.
a) Transmissão do impulso nervoso.
b) Contração muscular.
c) Equilíbrio do pH celular.
d) Fotossíntese.
e) Síntese de hormônios esteróides.


9 (CieBio) Sobre os componentes químicos da célula assinale a alternativa ERRADA
a) H, C, N e O correspondem a cerca de 90%
b) ÁGUA → substância mais abundante dascélulas vivas
c) As células contém famílias de pequenas moléculas como: Açúcar, Ácidos graxos, Proteínas, etc
d) Proteínas e Aminoácidos fornecem energia em abundância

Exercícios de Componentes Químicos da Célula, para 8º Ano, com gabarito.


10. (CieBio) Sobre As características das proteínas está INCORRETO
a) Formam Ligações peptídicas
xb) Não Formam Ligações e permanecem isoladas
c) Ligação que ocorre entre o grupo AMINO de um aminoácidos e o grupamento CARBOXÍLICO de outro aminoácido.
d) Existem Duas classes de proteínas: • Proteínas globulares  e Proteínas fibrosas

11. (CieBio) Sobre os componentes químicos da célula quanto aos Carboidratos  assinale a alternativa ERRADA
a) Podem ser monossacarídeos e polissacarídeos
b) Funções: – Fonte de energia → glicogênio e amido →depósito temporário de glicose;
c) Atuam na Sustentação → celulose como elementos estruturais e de sustentação;
d) São Monossacarídeos a sacarose, frutose e galactose

12.  Os Oligossacarídeos podem ser, EXCETO:
a) Sacarose (glicose + frutose)
b) Maltose (glicose + sacarose)
c) Lactose (glicose + galactose)
b) Maltose (glicose + glicose)



Gabarito da Questões sobre Componentes Químicos da Célula para 8 ano


1 D
2 C
3 A
4 B
5 D
6 E
7 B
8 E
9 D
10 B
11 D
12 B


Aproveite esta série de questões para elaborar material de aula ou estudar e treinar para provas.

Veja também:

Exercícios sobre o Corpo Humano, Fígado para 8º Ano.

Questionário de ciências sobre o corpo humano, fígado. Sugerido para 8º ano do ensino fundamental. Com respostas. Confira as questões com sugestões de respostas logo abaixo.

Questionário o corpo humano, fígado para 8º ano do ensino fundamental.



Questionário o corpo humano, fígado


1. Fígado é:
a) um órgão único, situado na parte inferior do tórax.
b) um órgão situado no hipocôndrio esquerdo.
c) um órgão duplo, que pesa em torno de 150 g cada.
d) uma estrutura anexa ao estômago.

►e) uma glândula, produtora de bile. 



2)   O que é cirrose?

É uma degeneração e inflamação do órgão resultantes de diversos problemas que tem como causas mais comuns o alcoolismo, hepatites virais e doenças biliares.

3)   O que uma pessoa com problemas hepáticos apresenta?

Os problemas hepáticos podem causar icterícia, fadiga, náusea, vômitos, dor abdominal, distensão abdominal, entre outros. 

4)   Qual é a principal função do fígado?

Dentre as diversas funções do fígado, uma das principais e mais conhecidas é a formação e secreção da bile..

5)   Quais os nutrientes que tem o metabolismo regulado pelo fígado?

A regulação do metabolismo de vários nutrientes como proteínas, carboidratos e lipídios, além da síntese de proteínas e outras moléculas, degradação de hormônios, armazenamento de substâncias, como o glicogênio, e excreção de substâncias tóxicas


6)   Caracterize a bile?

A bile apresenta, em regra, duas funções principais que são excreção de algumas substâncias e a emulsão das gorduras, que ajuda na digestão e absorção dos lipídios.

7)   Como se caracteriza a icterícia?

Coloração amarelada na pele, na esclera dos olhos (branco do olho) e nas mucosas em decorrência de uma alta concentração de bilirrubina no sangue.

8)   Quais são as causas da cirrose?

Pode ocasionar fibrose progressiva e o surgimento de nódulos.

9)   Qual é a forma do fígado?

Coloração marrom avermelhada e pesa, em média, 1,5 kg, superfície lisa e quatro lobos: direto, esquerdo, caudado e quadrado. Cada lobo é formado por várias células conhecidas como hepatócitos

10)         Quais são as substâncias eliminadas na bile?



Na bile são eliminadas, principalmente, toxinas, substâncias presentes em drogas e a bilirrubina.



Veja também:

Paisagismo em Praças Públicas traz benefícios para a população.

Paisagismo em Praças Públicas: benefícios para a população e para as cidades 


Você sabe qual é a importância das praças públicas com paisagismo no Brasil? Se você acha que é apenas para ficar harmonioso, se engana. O paisagismo oferece vários benefícios para a população e para as cidades. 
Afinal, as praças públicas são importantes para o nosso país desde a antiguidade. As cidades eram construídas partindo de uma praça, que determinada toda a distribuição dos outros espaços. 
Dessa forma, as praças públicas são caracterizadas pelas suas belezas, memórias e culturas, construindo a alma da cidade. Pensando em trazer mais sobre esse assunto para você, preparamos esse artigo.
Nele você vai conferir a importância das praças públicas com paisagismo e exemplos de algumas praças com esse estilo que há no Brasil. Não deixe de conferir e boa leitura! 

Paisagismo em Praças Públicas: benefícios para a população e para as cidades
Teresópolis - Rio de Janeiro

Qual a importância das praças públicas com paisagismo no Brasil?
Além de serem pontos de referência e de encontros entre jovens, familiares e apaixonados, as praças públicas oferecem várias funções para a população. Abaixo você confere alguns benefícios que mostram a importância das praças públicas com paisagismo. 


Função social 

Qualidade de vida. É isso que as praças com paisagismo oferecem para a população. Desde um simples gramado a até quadras esportivas, as praças oferecem um bom lugar para quem quer relaxar, se encontrar com alguém ou praticar um esporte. 
Dessa forma, as praças funcionam como um local de troca de ideias e interações. Uma das principais características da vida urbana no nosso país. 

Estética 

As praças são capazes de definir a estética de uma cidade. Por exemplo, uma praça com jardim, assume um sentido onde a prioridade é a circulação. Já uma mais seca, prioriza encontros sociais e a história do Brasil. 
Assim, as praças criam uma grande diversidade entre as cidades, embelezando os espaços e contando histórias. 

Importância ecológica 

É fato! Atualmente, as praças são as principais responsáveis pela presença de verde nas cidades do Brasil. As árvores proporcionam várias vantagens para quem mora nos centros urbanos. Proporcionam sombra, embelezam o local, geram bem-estar, protegem o solo e mantém o solo permeável.
Essa última faz com que diminua as chances de enchentes. Além disso, as árvores evitam o calor, melhoram a qualidade do ar e aumentam a biodiversidade. 
Isso traz benefícios para a população, que acaba por relaxar ainda mais. Resumindo, as praças funcionam como anti-estresse natural para a população que vive estressada por causa da movimentação nas grandes cidades. 
Agora que você já sabe a importância das praças públicas com paisagismo, confira abaixo alguns exemplos que há no Brasil. 

Exemplos de praças públicas que dispõe de paisagismo 

Praça José Maria Arbex, São Paulo 

A praça fica no bairro Alto dos Pinheiros. Cercada e bom belos jardins, a praça dispõe de uma excelente área para piqueniques ao ar livre. Além disso, há um playground de madeira para as crianças brincarem. Para quem gosta de andar de bicicleta, a praça possui uma pista de terra exclusiva para tal prática. 

Praça Presidente Eisenhower, Curitiba 

O local conta com um belo paisagismo. Mas, o seu diferencial fica por conta da acessibilidade. Isso porque, a praça foi pensada para a inclusão de crianças deficientes. 
A praça fica na Rua João Vítola, no bairro Jardim Social. O local conta com parque inclusivo, pista de caminhada com mais de 330 metros de comprimento e seis rampas de acessibilidade. 

Praça Floriano Peixoto, Macapá 

A praça fica localizada no bairro Trem. Os moradores dispõem de um amplo espaço para integração e convivência. A praça conta com deck de madeira, playground infantil e pedalinhos. Esses últimos podem ser usados em um dos lagos que há no local. 
Além disso, a praça também está repleta de árvores e gramado para quem deseja curtir uma bela sombra e apreciar a belíssima paisagem. O local foi inaugurado em 1982 e ganhou uma revitalização em 2016. 

Agora você entende a importância das praças públicas com paisagismo no Brasil. Espero que você tenha gostado dos nossos exemplos de praças com essa característica. Com certeza há outras espalhadas pelo Brasil que possuem bastante natureza, paisagismo e opções de lazer para crianças e adultos. 

5 cidades sustentáveis do Brasil que você precisa conhecer.


Quando falamos de cidade sustentável, pensamos logo em várias cidades do mundo. Afinal, temos como referência países bem desenvolvidos, especialmente na Europa. Porém, há alguns projetos decidade sustentável no brasil que são considerados arrojados.
Esses projetos de cidades sustentáveis fazem uma grande diferença na vida dos moradores dessas cidades. Isso porque são iniciativas inteligentes que possuem o intuito de garantir o bem-estar das pessoas, além da preservação do meio ambiente. Fora isso, ainda servem de inspiração no mundo todo.
Quer saber quais são as cidades mais sustentáveis do Brasil? Confira a lista!

5 cidades sustentáveis do Brasil que você precisa conhecer.



1ª cidade sustentável: Curitiba

Quem visita Curitiba, percebe logo de cara as diferenças sutis que fazem da cidade um ótimo local para viver ou passear. Já faz bastante tempo que a capital paranaense faz investimentos em sustentabilidade, com projetos de preservação ambiental e mobilidade.
Não é à toa que a cidade de Curitiba é conhecida como uma das cidades mais sustentáveis do mundo. O local, inclusive, já foi comparado com outras cidades mundiais, como Copenhagen, Oslo, Amsterdam e Madrid.
Dentre as capitais brasileiras, Curitiba é a cidade que possui a melhor qualidade de ar. Apresenta uma extensa área verde por habitante, além de áreas de preservação e construções sustentaveis. Mas não para por aí.
A cidade também merece destaque pelo seu transporte público. O local conta com corredores de ônibus com veículos biarticulados. Isso faz com que o embarque tenha mais agilidade, além de viagens rápidas e confortáveis para moradores e visitantes.
Vale ressaltar ainda que, desde 1970, a cidade conta com uma tecnologia que trabalha na prevenção de enchentes. A tecnologia permite que parques, rios e canais distribuam a água da chuva corretamente.
Curitiba


2ª cidade sustentável: Londrina

Mais uma cidade sustentável no Paraná. Londrina ganha destaque por conta da sua coleta seletiva de lixo. O projeto funciona desde 1996 e inclui catadores de materiais recicláveis na coleta. Assim, o serviço foi ampliado e ainda garantiu a inclusão desses profissionais que hoje atuam através de uma associações.
Além desse projeto, Londrina conta também com o projeto Casa Verde. Esse, por sua vez, incentiva moradores a trocarem lixo reciclável por alimentos. Fora esses projetos, há ainda o Calçada para Todos. Esse faz um trabalho de conscientização junto à população para o bom uso e preservação das calçadas.
Por último, também merece destaque o movimento Londrina Pazeando. Esse atua com jovens e professores, fazendo ações que promovem a cultura de paz e um meio de vida sustentavel.


3ª cidade sustentável: João Pessoa

João Pessoa é considera a primeira cidade sustentável do país. Isso por causa do Plano de Ação João Pessoa Sustentável, criado em 2014. O Plano é uma parceria entre a Prefeitura, Caixa Econômica Federal e Banco Interamericano de Desenvolvimento.
A estratégia procura diagnosticar a analisar demandas da cidade com o intuito de direcionar verbas para desenvolvê-la de forma sustentável.
Fora isso, a capital da Paraíba também possui todas as áreas de preservação ambiental gerenciadas por órgãos públicos. Isso facilita a aplicação de ações de preservação, além da realização de atividades sociais.


4ª cidade sustentável: Extrema

Extrema é uma cidade de Minas Gerais. A cidade é referência nacional depois de ter se tornado a primeira cidade a trabalhar no projeto de compensação ambiental, um exemplo de sustentabilidade no Brasil atual. O projeto recebe o nome de Conservador das Águas e existe há mais de dez anos, sendo um dos primeiros a cobrar por serviços ambientais.
A cidade mineira ainda remunera os produtores rurais que preservarem nascentes e córregos existentes em suas propriedades. A ação impede a degradação das águas na cidade.


5ª cidade sustentável: Santana de Parnaíba

Santana de Parnaíba é uma cidade sustentável localizada em São Paulo. A cidade aumentou em cerca de 50% sua coleta seletiva de lixo. Isso aconteceu depois que ex-catadores de materiais recicláveis passaram a ser membros de cooperativa.
A Avemare tem o intuito de conscientizar os moradores sobre a importância da reciclagem para o meio ambiente. Além disso, promove a inclusão social para os cooperados. A ação ocorre através de parcerias com indústrias, escolas e comércio, fazendo com que toda a cidade abrace o projeto sustentável.

Agora você não pode mais dizer que o Brasil não tem cidade sustentável. São iniciativas bem-vindas, que fazem do nosso país, um país melhor. Se você conhece mais algum exemplo desustentabilidade nas cidadesdo Brasil, conte para gente nos comentários. Até mais!

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João 3 16 Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho Unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.

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