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Exercícios de ciências sobre Vírus e Bactérias. Confira esta lista de Atividades com exercícios para aulas de ciências, simulado de ciências, prova de ciências e avaliação de ciências. As atividades se referem ao conteúdo de ciências do 7 ano. 

Quiz

Atividades de ciências - Lista de exercícios para o 7º Ano.


 

Responda as seguintes questões sobre BACTÉRIAS:


1) A que reino  pertencem as bactérias e as cianobactérias?
2) Como de chamam as bactérias presentes no iogurte, o leite fermentado?
3) Qual é a principal função do  flagelo?
4) Como as bactérias se reproduzem?
5) Como se chamam as que têm forma arredondada e as têm formato de vírgula?
6)  Qual é a forma dos espirilos e qual é a forma da bactéria que causa cólera?
7)  O que os estreptococos podem causar?
8)  O que as bactérias em forma de bastão podem causar?
9)  Onde podemos encontrar as cianobactérias?
10)Qual Reino é composto por seres procariontes, unicelulares, coloniais ou não, de vida livre ou parasita, autótrofos?

RESPOSTAS

1) Reino Monera
2) Lactobacilos
3) Movimento
4) Reprodução binária. Cissiparidade ou bipartição
5) Cocos e vibriões
6) Espiraladas rígidas ou espiroquetas flexíveis. Cólera é vibrião.
7) Inflamação e dor na garganta
8) Alguns causam infecções, mas outros não causam doenças.
9) Podem se encontradas em ambiente aquático como as algas azuis, mas existem algumas terrestres.
10) Reino Monera



Questões objetivas sobre bactérias


1 - (SEED/PR 2007) As bactérias geralmente possuem, em seu citoplasma, fragmentos de DNA denominados plasmídios, que podem conter alguns genes que conferem resistência à ação de antibióticos. Também por conta disso, pode acontecer de bactérias que antes eram suscetíveis a determinado antibiótico passarem a ser resistentes. Das alternativas abaixo, assinale a que representa o mecanismo pelo qual bactérias podem adquirir resistência a medicamentos.

a) “Crossing-over”, um mecanismo de troca de genes entre os cromossomos das bactérias.
*b) Conjugação, um mecanismo de troca de material genético entre bactérias.
c) Fusão natural de duas bactérias, sendo uma resistente ao antibiótico e a outra não.
d) Deterioração do núcleo de uma bactéria e conseqüente liberação do gene que confere a resistência.
e) Desnaturação do DNA principal, originando novos plasmídios que podem conter os genes de resistência. 

2. Assinale a alternativa correta.
a. ( ) Os fungos são exclusivamente autótrofos.
b. ( ) Os animais são exclusivamente autótrofos.
c. ( ) As bactérias são exclusivamente heterótrofas.
d. ( ) Os protistas são exclusivamente heterótrofos.
e. ( X ) As bactérias podem ser autótrofas ou

heterótrofas.



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Vírus


RESPONDA


1.O que significa vírus? 
2.O que são os vírus? 
3.Por que não são considerados seres vivos? 
4.Como ele se encontra fora da célula? 
5.Como ocorre a reprodução dos vírus? 
6.Como nosso corpo se defende dos vírus? 
7.Como são os anticorpos? 
8.O que é usado para prevenir contra os vírus? 
9.Como são produzidas as vacinas? 
10.O que são epidemias? 
11.Qual é a diferença de endemias para pandemia? 




RESPOSTAS


1. Essa palavra tem origem do Latin, que significa veneno.
2. Vírus são entidades acelulares (não possuem  células), que são parasitas obrigatórios de células.
3. Não são considerados seres vivos, pois não apresentam organização celular, não respiram, não apresentam movimentos, não possuem metabolismo e só se reproduz dentro de uma célula.
4. Fora da célua, ele é cristalizado, não morre, só se acontecer algo provocando sua morte.
5. A reprodução do vírus é diferente de todas, pois acontece dentro de uma célula e quando dominam-na a faz trabalhar para o vírus.
6. contém defesas naturais que são produzidas para cada vírus de tipo específico. Essas defesa são os anticorpos
7. Eles são substâncias que ligam aos organismos invasores e ajuda a destruí-los. Todos os anticorpos são específicos, pois eles combatem apenas 1 tipo de vírus.
8. Para se PREVENIR contra os vírus são usadas e aplicadas as vacinas. Estas são aplicadas antes da pessoa contrair o vírus, para previnir-se
9. As vacinas são produzidas pelos próprios vírus da doença só que morto, ou com micorganismos atenuados (aqueles que não podem mais dar a doença).
10. Existem doenças que são altamente contagiosas e acontecem de se espalharem rapidamente e atingindo um grande número de pessoas em uma região: são as epidemias.
11. Outras vezes essa doença perdura vários anos numa mesma região afetando um grande número de pessoas: são as endemias. Quando a doença se espalha pro muitos lugares do mundo, temos assim uma pandemia.

As atividades são sugeridas pelo Blog de Ciências para que o professor inclua em seu modelo de plano de aula de ciências, no ensino fundamental e EJA.

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