Questões de Biologia sobre Digestão - Sistema Digestório, Ensino Médio

agosto 28, 2018    

Questões de Biologia sobre Digestão para o Ensino Médio. Série de exercícios de Biologia sobre o sistema digestório sugeridos para elaboração de provas, testes, simulados e exames para preparação para provas escolares, concursos públicos, vestibular e ENEM.  Os exercícios sobre Digestão - Sistema Digestório apresentados nesta página foram elaborados para atender professores do Ensino Médio que necessitam de material prático. 

O material pode ser utilizado na construção de avaliações, organização de apostilas, aplicação em sala de aula ou como instrumento de revisão. As questões são estruturadas para avaliar não apenas a memorização, mas também a compreensão dos conceitos biológicos e a capacidade de interpretação dos alunos.

As questões contemplam conteúdos de nível intermediário e avançado, abordando os principais temas da disciplina de forma objetiva e alinhada ao contexto escolar.

Questões de Biologia sobre Digestão - Sistema Digestório, com gabarito.



Questões objetivas sobre o sistema digestório


1. Cólon descendente é:
a) o segmento inferior do útero.
b) um segmento do intestino grosso.
c) o ducto excretor do pâncreas.
d) a porção distal da via excretora do sistema urinário.
e) o epidídimo.

2. (FEPESE Brusque) Durante o processo digestivo humano, os carboidratos complexos são hidrolisados (quebrados) em unidades de glicose. A absorção e o armazenamento de glicose ocorrem, respectivamente, nos seguintes órgãos:
a. ( ) pâncreas e fígado
b. ( ) esôfago e intestino
c. ( ) intestino e músculo
d. ( ) faringe e músculo
e. ( ) intestino e estômago

3) (EPFESP-PE)  Em indivíduos humanos normais, o canal colédoco estabelece uma comunicação anatômica entre:

a)  o fígado e a vesícula biliar
b)  a vesícula biliar e o jejuno
c)  a vesícula biliar e o íleo
d)  a vesícula biliar e o duodeno
e)  a vesícula biliar e o ceco

4) (UFRGS-RS). Heterótrofa é a nutrição de organismos incapazes de sintetizar compostos orgânicos a partir de inorgânicos.  São heterótrofos:

a)  os animais, os fungos e a maioria das bactérias
b)  os vegetais, os líquens e a minoria das bactérias
c)  os vegetais, os fungos e a minoria das bactérias
d)  os animais, os líquens e a minoria das bactérias
e)  os animais, as algas e a maioria das bactérias

5)   (FUVEST-SP). As enzimas digestivas que agem sobre os carboidratos atuam:

a)  somente na boca
b)  somente no intestino
c)  somente no estômago
d)  na boca e no intestino
e)  no intestino e no estômago

6) . Em relação à digestão humana, assinale a alternativa incorreta.
a. ( ) A bile e o suco pancreático são altamente alcalinos e, assim, neutralizam a acidez do quimo.
b. ( ) O fígado é a maior glândula do corpo humano e na sua parte inferior encontra-se a vesícula biliar.
c. ( ) O estômago é um órgão de paredes musculosas (com musculatura lisa), em forma de bolsa, cuja mucosa é dotada de numerosas células de atividade secretora de sucos alcalinos.
d. ( ) O pâncreas é uma glândula alongada, situada entre o estômago e o duodeno. Uma das suas funções é secretar insulina para regulação do
metabolismo da glicose.
e. ( ) O alimento começa a sofrer as primeiras etapas de digestão na boca, através da ação mecânica e enzimática.

7) (CESGRANRIO-RJ). Numere as enzimas responsáveis pela digestão de proteínas no homem, relacionadas abaixo, na segunda coluna, de acordo com as suas origens, citadas na primeira coluna:

(1)  glândulas salivares                                 (     )  pepsina
(2)  estômago                                         (     )  tripsina
(3)  pâncreas                                         (     )  quimotripsina
(4)  glândulas da parede intestinal                         (     )  carboxipeptidases
                                                (     )  aminopeptidases

Assinale a seqüência correta:

a) 1 - 2 - 2 - 4 – 4
b) 2 - 3 - 3 - 3 – 4
c) 1 - 3 - 3 - 3 - 4
d) 1 - 2 - 2 - 3 - 3
e) 2 - 3 - 3 - 1 - 1

8. (FEPESE EPAGRI2006) Na nutrição animal, é correto afi rmar que:
a)( ) Absorção é a ação do organismo animal de oxidar, sintetizar e eliminar metabólitos não utilizados no metabolismo basal.
b)( ) Anabolismo é o conjunto de reações químicas e físico-químicas mediante as quais ocorre a degradação e a oxidação de nutrientes no organismo.
c)( ) Catabolismo é o conjunto de reações químicas e físico-químicas mediante as quais ocorre a síntese dos nutrientes no organismo.
d)( ) Metabolismo é um conjunto de reações químicas e físico-químicas que ocorrem durante a digestão e assimilação dos nutrientes.
e)( ) Metabolismo basal é a quantidade de proteína que o organismo animal desprende quando em jejum e em repouso absoluto.

9)  (UFRGS-RS). A bile produzida pelo fígado tem como função:

a)  lubrificar a mucosa intestinal
b)  emulsionar as gorduras
c)  estimular a secreção gástrica
d)  provocar a contração da vesícula
e)  digerir as proteínas

10) (CESGRANRIO-RJ). 0 homem nutre-se essencialmente pela absorção de produtos assimiláveis derivados da hidrólise dos alimentos pela ação das enzimas do trato gastrointestinal. Em decorrência desta afirmativa, este processo particulariza um exemplo de:

a)  endocitose
b)  pinocitose reversa
c)  ingestão
d)  digestão intracelular
e)  digestão extracelular

11)  (UCPR-PR)  Um corte transversal da raiz dentária humana apresenta sucessivamente:

a)  esmalte, dentina e polpa
b)  esmalte, polpa e dentina
c)  esmalte, cimento, polpa e dentina
d)  cimento, esmalte, polpa e dentina
e)  cimento, dentina e polpa

12)  (F. Objetivo-SP). Na digestão humana, das três enzimas abaixo citadas, os alimentos entram em contato, sucessivamente, com:

a)  ptialina, tripsina e pepsina
b)  ptialina, pepsina e tripsina
c)  tripsina, ptialina e pepsina
d)  tripsina, pepsina e ptialina
e)  pepsina, tripsina e ptialina
Publicidade

13)  (EFOA-MG) A opção que não equivale ao nome correto do órgão e da substância por ele produzida é:

a)  glândulas salivares e ptialina
b)  estômago e ácido clorídrico
c)  fígado e bile
d)  pâncreas e tripsina
e)  duodeno e pepsina

14)  (CESGRANRIO-RJ) 0 principal local de absorção de nutrientes no tubo digestivo humano é:

a)  estômago
b)  jejuno-íleo
c)  colo transverso
d)  colo descendente
e)  sigmóide

15) Considere a origem do sistema digestório. Assinale a alternativa que cita a estrutura formada pelo blastóporo nos organismos deuterostômios. 
a. ( ) Ânus 
b. ( ) Boca 
c. ( ) Celoma 
d. ( ) Notocorda 
e. ( ) Tubo neural

Questões de Biologia sobre Digestão - Sistema Digestório, com gabarito.

Gabarito das questões sobre o sistema digestório



1-     B

2-     C

3-     D

4-     A

5-     D

6-     C

7-     B

8-     D

9-     B

10-   E

11-   A

12-   B

13-   E

14-   B
15-   A


Sugestões de questões discursivas e trabalhos sobre o sistema digestório.


1. Redija um texto que explique, de forma resumida, de onde começa a digestão dos alimentos até o final do processo.
2. Explique como ocorre o processo de digestão dos alimentos no interior do estômago?
3. Qual a função do sistema digestório?
4. Qual o orgão responsavel pela digestão dos alimentos ?
5. Elabore um cartaz com a explicação do funcionamento do sistema digestório?
6. Qual é a função da boca no sistema digestório ?
7. As glandulas anexas ao tubo digestivo sao?
8. Quais são os principais órgãos do sistema digestório ?
9. Faça uma pesquisa sobre: Digestivo ou digestório? Qual é a diferença?
10. Construa um molde do o sistema digestório humano.



Leia mais

Atmosfera (Seleção de Exercícios, com gabarito)

agosto 27, 2018  , ,  

Lista de Exercícios de Ciências sobre a Atmosfera. 10 questões objetivas e 10 questões discursivas. Os exercícios de Ciências apresentados nesta página foram elaborados para atender professores do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) que buscam questões com respostas e gabarito para a elaboração de provas, testes e atividades avaliativas. O material contempla conteúdos em níveis básico e avançado, permitindo trabalhar desde a introdução dos conceitos até a consolidação da aprendizagem dos alunos.

Com abordagem objetiva e alinhada aos conteúdos escolares, este conjunto de exercícios contribui para otimizar o tempo do professor e garantir qualidade na elaboração das atividades.

Questões objetivas sobre atmosfera:


1. A existência da atmosfera é extremamente importante para a vida na Terra. Sobre o tema assinale a alternativa ERRADA

a) Ela foi dividida em algumas camadas que são elas: troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e exosfera.
b) A distância das camadas da atmosfera varia de acordo com a densidade dos elementos químicos que as compõem, de forma que, à medida que se afastam da superfície da Terra, mais rarefeitas elas se tornam.
c) A Camada da atmosfera conhecida como Troposfera: é a camada mais distante da crosta terrestre. Nela, encontra-se o ar usado na navegação aeroespacial. Ela é composta, basicamente, pelos mesmos elementos encontrados em toda a atmosfera, Nitrogênio, Oxigênio e Hélio.
d) A Estratosfera: é a segunda camada mais próxima da Terra. Nela, encontra-se o gás ozônio, responsável pela barreira de proteção dos raios ultravioleta, mais conhecida como Camada de Ozônio.

2) Sobre as camadas da atmosfera analise os itens:

I. Mesosfera: é caracterizada por ser muito fria
II. Termosfera: é a camada atmosférica mais extensa.

Está(ão) Correto(s)
a) I e II
b) Somente I
c) Somente II
d) Nenhum dos itens

3) Sobre a camada da atmosfera Exosfera é incorreto afirmar que:
a) é a camada mais próxima da Terra,
b) É composta basicamente por gás hélio e hidrogênio.
c) Nessa camada não existe gravidade e as partículas se desprendem da terra com facilidade.
d) Nela encontram-se os satélites de dados e os telescópios espaciais.

4) A classificação que divide a atmosfera em camadas abaixo, EXCETO:
a) Troposfera
b) Biosfera
c) Mesosfera
d) Termosfera

5) Não é característica da camada da Termosfera
a)É a camada atmosférica mais extensa.
b) O ar é abundante.
c)É a camada mais quente, uma vez que as raras moléculas de ar absorvem a radiação do Sol.
d) As temperaturas no topo chegam a 1.000ºC.

Publicidade


6) Das características abaixo assinale a quela que não se refere a Troposfera
a) região mais baixa da atmosfera
b) contém a maior parte da massa da atmosfera
c) se caracteriza por movimentos verticais acentuados,conteúdo de vapor d’água apreciável, nuvens e outros fenômenos.
d) Região que se caracteriza por um aumento progressivo de temperatura

7) Considerando as camadas da atmosfera marque a alternativa ERRADA:
a) Estratosfera – é a região da atmosfera situada acima da troposfera.
b) Mesosfera está a uma altitude de aproximadamente de 50 km, a temperatura deixa de aumentar.
c) Exosfera é a região mais baixa da atmosfera
d) Termosfera – Região que se caracteriza por um aumento progressivo de temperatura

8) São Funções da Atmosfera, Exceto:
a) proteger a biosfera da radiação ultravioleta proveniente do Sol;
b) fornecer O2 para manutenção da vida dos seres aeróbicos (macro e microorganismos);
c) proteger a Terra de variações excessivas de temperatura, pela incidência direta dos raios solares;
d) manter as temperaturas das camadas mais próximas da superfície terrestre constantes evitando a movimentação de massas de ar


9) Não é um aspecto da Termosfera

a) o ozônio O3, um dos principais constituintes da atmosfera, é encontrado em maior concentração nesta camada
b) nesta camada os gases não estão homogeneamente misturados, mas ainda assim formam camadas.
c) a camada inferior é constituída por N2 que é o gás mais pesado; acima se encontram de forma sucessiva uma camada de oxigênio atômico, gás hélio e hidrogênio
d) o aumento da temperatura é rápido com o aumento da altura, justificando o termo Termosfera

10) Não é uma camada da Atmosfera:
a) Troposfera
b) Mesosfera
c) Cianosfera
d) Ionosfera
d) Exosfera


Gabarito das questões objetivas sobre atmosfera


1 C
2 A
3 A
4 B

5 B
6 D
7 C
8 D
9 A
10 C

Exercícios de ciências 6 ano sobre atmosfera discursivas

1. O que é a atmosfera?
2. Qual é o gás mais abundante na atmosfera?
3. Quais são as porcentagens dos gases na atmosfera?
4. Quais são as camadas da atmosfera (da superfície ao espaço exterior)?
5. Durante qual estação o ângulo do sol é o maior?
6. O que é uma inversão de temperatura?
7. Por que o ar frio tende a descer?
8. Em que camada você mora?
9. O que é ozônio?
10. Descreva as características da alta pressão.
11. Por que calor é distribuído de forma desigual na Terra?
12. Nomeie a ferramenta que mede a pressão atmosférica.
13. Qual é a relação entre a pressão do ar e o aumento da altitude?
14. Descreva as características da baixa pressão.




Publicidade

Respostas sugeridas exercícios de ciências 6 ano sobre atmosfera

1) Camada fina de gases que circunda a Terra e é mantido no lugar pela gravidade
2) Nitrogênio
3) Nitrogênio 78% Oxigênio 21% Outros 1%
4) Termosfera Mesosfera Estratosfera Troposfera
5) verão
6) Quando a temperatura aumenta com a altitude devido ao conteúdo das camadas que absorvem radiação solar.
7) É mais denso que o ar circundante
8) Troposfera
9) Três moléculas de oxigênio quimicamente ligadas. Absorve a radiação UV que entra na atmosfera antes de atingir a superfície.
10) Ar frio, seco e leve
11) devido ao eixo inclinado da Terra e forma esférica. Terra A rotação (dia e noite) também causa um aquecimento desigual.
12) Barômetro
13) À medida que aumentamos a altitude, a pressão do ar diminui
14) Ar morno, ascendente e úmido


Exercícios de Ciências sobre a Atmosfera, com gabarito



Nesta postagem temos exercícios de ciências 6 ano sobre atmosfera com gabarito com perguntas discursivas e respostas relativas ao conteúdo de ciências que pode ser aplicado em diferentes fases do ensino fundamental. Tradicionalmente este conteúdo é incluído no 6º ano. Caros amigos leitores do CieBio sugerimos as questões para elaboração de exercícios, provas e simulados. Você pode conferir as questões objetivas sobre o ar em Exercícios de Ciências sobre componentes do ar.

Leia mais

Exercícios de Ciências sobre Rochas e Minerais (Solo), com Gabarito

agosto 27, 2018  ,  

Nesta página, você encontra exercícios de Ciências sobre rochas, minerais e solo, com gabarito, indicados para o ensino fundamental. O material é ideal para avaliações, revisão e planejamento de aulas, abordando tipos de rochas, formação do solo e sua importância ambiental. As rochas e minerais são componentes fundamentais da crosta terrestre e estão diretamente relacionados à formação do solo e ao uso dos recursos naturais.

Exercícios de Ciências sobre Rochas e Minerais:

1. Assinale a alternativa ERRADA
a) Maleável – o mineral, por impacto, pode ser transformado em lâminas;
b) Elástico – o mineral pode ser curvado, voltando à sua forma original quando o forçamento cessa.
c) Dúctil – o mineral pode ser estirado para formar tubos ocos para tubulação;
d) Flexível – o mineral pode ser curvado sem, no entanto, voltar à sua forma original;



2. Qual destes NÃO é uma propriedade mineral?

a) resistência ao risco
b) brilho
xc) forma
d) dureza

3. Assinale a alternativa que indica corretamente o principal reservatório de fósforo no Planeta Terra.
a. ( ) Rochas
b. ( ) Oceanos
c. ( ) Geleiras
d. ( ) Atmosfera
e. ( ) Fezes de pássaros


Publicidade

4. Dentre as propriedades do minerais temos a Dureza, sobre ela analise os itens:
I. Expressa a resistência de um mineral à abrasão ou ao risco.
II. A escala de dureza mais frequentemente utilizada, apesar da variação da dureza nela não ser gradativa ou proporcional, é a escala de Mohs,

Está(ão) correto(s)

a) Somente I
b) Somente II
c) I e II
d) nenhum

5. Que tipo de rocha é formado de pequenos pedaços de rocha que foram compactados?
a) ígneo
b) metamórfico
c) sedimentar
d) granular


6. Onde a rocha ígnea intrusiva se forma?
a) acima do solo
b) abaixo do solo
c) no alto das rochas
d) na água

7. Onde se forma a rocha ígnea extrusiva?
a) acima do solo
b) abaixo do solo
c) no alto das rochas
d) na água


8. (PalhoçaEJA) Um dos elementos químicos mais importantes para a vida na Terra é o carbono. Esse elemento pode ser encontrado sob diversas formas na natureza e é uma fonte de energia.
Embora esse elemento possa ser encontrado em muitos locais, assinale a alternativa que cita os maiores reservatórios de carbono na natureza.
a. ( ) Atmosfera e geleiras
b. ( ) Água dos oceanos, lagos e rios
c. ( ) No plâncton e bento dos oceanos
d. ( ) Sedimentos e rochas
e. ( ) Vegetais e animais

9.. Qual das alternativas a seguir está corretamente organizada em ordem crescente de tamanho de grão?
a) lodo, areia, cascalho, argila
b) argila, silte, areia, cascalho
c) lodo, areia, argila, cascalho
d) silte, argila, areia, cascalho

10. Sobre as propriedades do minerais marque a alternativa INCORRETA
a) A Cor é uma característica extremamente importante dos minerais. Pode variar devido a impurezas existentes em minerais.
b) O brilho é a característica dos minerais quando são observados à luz, nas superfícies lisas.
c) Os brilhos são em geral agrupados em: metálico e não metálico
d) A risca é a forma como um mineral perfura uma superfície



Publicidade

Gabarito dos Exercícios de Ciências sobre Rochas e Minerais (Solo)

1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.A
8.D
9.B
10.D



Exercícios de Ciências sobre Rochas e Minerais (Solo), com Gabarito


Exercícios de Ciências sobre Rochas e Minerais, com Gabarito. Questões sobre o solo, rochas e minerais para o 6º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito. Sugeridas para elaboração de provas, exames, testes e simulados de ciências e Biologia

Leia mais

Série de Exercícios sobre a Estrutura da Terra, com Gabarito

agosto 27, 2018  ,  

A estrutura da Terra é composta por camadas como crosta, manto e núcleo, fundamentais para compreender a dinâmica do planeta e fenômenos naturais. Nesta página, você encontra exercícios sobre a estrutura da Terra, com gabarito, indicados para o ensino fundamental. O material é ideal para avaliações, revisão e planejamento de aulas, abordando as camadas terrestres, características e processos geológicos.

Questões sobre a Estrutura da Terra:

1. Uma forma de material rochoso encontrada na Terra são as rochas metamórficas. Sobre essas rochas é INCORRETO afirmar que:
a) Criadas pela transformação de tipos de rocha pré-existentes por meio de altas pressões, altas temperaturas, ou ambas.
b) As rochas sedimentares formam-se a partir da acumulação de sedimentos que são compactados.
c) As rochas sedimentares formam-se a partir da segregação de sedimentos do material produzido pelo homem.
d) A maior parte das superfícies continentais estão cobertas por rochas sedimentares,


2. São eventos que atuam  na alteração das formas da superfície terrestre e do solo.
a) Glaciações,
b) erosão costeira,
c) grandes impactos de meteoritos,
d) gravitação universal


Publicidade
Veja também os Exercícios de Ciências sobre Rochas e Minerais.

3. O planeta Terra apresenta uma sucessão de camadas, assinale a alternativa ERRADA:
a) a atmosfera, a hidrosfera, a litosfera, o manto ou pirosfera e o núcleo central ou barisfera.
b) a atmosfera, a nitrosfera, a litosfera, o núcleo ou pirosfera e o manto central ou barisfera.
c) a atmosfera, a hidrosfera, a sinosfera, o manto ou pirosfera e o núcleo central ou barisfera.
d) a atmosfera, a hidrosfera, a litosfera, o núcleo ou pirosfera e o manto central ou barisfera.

4. Considerando estrutura da Terra na litosfera, predominam o  (SIAL) que é formado de:
a) silício e o alumínio
b) silício e o magnésio
c) silício e o albumina
d) silício e o alicínio

5. Na pirosfera, predominam o  (SIMA) formado de;
a) silício e o manganês
b) silício e o magnésio
c) silício e o magnósia
d) silício e o magnético

6. Na barisfera, predominam o  (NIFE) formado de.
a) níquel e o ferro
b) níquel e o fertilineo
c) nióbio e o ferro
d) níóbio e o fertilíneo

7. A atividade vulcânica é de extrema importância para a formação da estrutura da Terra e levou ao aparecimento das rochas:
a) magmáticas
b) sedimentares
c) de carvão
d) calcárias


8. (Fraiburgo 2010) O Planeta Terra se encontra no sistema solar, está bem próximo ao Sol, cerca de 150 milhões de quilômetros. Aparentemente é ondulado e possui forma
elipsoidal, por causa do movimento que realiza em torno de si mesmo. Possui aproximadamente ¾ de sua superfície formada por água e quimicamente é dividido em crosta, manto e núcleo.
Sobre este assunto, é correto afirmar:
a. ( ) O manto, a parte que se encontra entre o núcleo e a crosta, é formado por silício, ferro e magnésio em estado gasoso.
b. ( ) A crosta, também chamada de biosfera, é a parte externa da terra, que se forma a partir do oxigênio, silício, alumínio, magnésio e ferro.
c. ( ) O núcleo, a parte mais interna da terra, é dividido em núcleo sólido e líquido. O núcleo sólido é composto predominantemente por ferro e níquel. Possui elevada temperatura em função do seu campo magnético.
d. ( ) A vida no planeta Terra é dificultada pela radioatividade formada pelo campo magnético do seu núcleo.
e. ( ) A crosta possui placas tectônicas que se movimentam de forma abrupta, rápida e descontínua sobre o manto. Tais movimentações ocorrem por causa das pressões que a crosta exerce sobre o manto, o que acarreta os terremotos.




9. Sobre as placas tectônicas é INCORRETO afirmar que
a) Estas placas são segmentos rígidos que se movem uns relativamente aos outrosde fronteiras entre placas: 
b) podem ocorrer sismos, atividade vulcânica, formação de montanhas ou de fossas oceânicas.
c) As placas tectônicas movem-se sobre a porção sólida e menos viscosa do manto superior que pode fluir e mover-se juntamente com as placas
d) seu movimento está estreitamente relacionada com os padrões de evaporação que ocorrem no interior do núcleo da Terra


10.  São eventos que atuam também na alteração das formas da superfície terrestre, EXCETO.
a) glaciações, 
b) erosão costeira, 
c) grandes impactos de meteoritos
d) eclipses solares


Publicidade

Gabarito dos Exercícios sobre a Estrutura da Terra, 

C
D
A
A
B
A
A
C
D
D

Questionário sobre Estrutura da Terra

1) Como é composta a camada da crosta terrestre (sima)?

É composta por silício e magnésio e pode ser melhor visualizada em regiões oceânicas, onde a camada sial não existe ou é muito fina.

2) Quais são as características do Manto?

 É a mais extensa (maior) das camadas da Terra e sua profundidade máxima alcança os 2.900 km, ocupando cerca de 80% do volume total do Planeta. Sua composição é de silicatos de ferro e de magnésio, e as rochas encontram-se em forma de material pastoso chamado de magma, por causa do calor advindo do interior da Terra, com temperaturas médias de 2.000ºC.

3) Considerando a Estrutura da Terra como se divide o núcleo?

É dividido em exterior e interior. Sua composição predominante é o NiFe (níquel e ferro).

O núcleo externo encontra-se no estado líquido, enquanto o núcleo interno encontra-se no estado sólido, por causa da extrema pressão aplicada sobre ele. As temperaturas variam entre 3.000 e 5.000ºC.

4. Explique como o calor é transferido. 

Uma camada de metal fundido que envolve o núcleo interno.

5. O que causa as correntes de convecção na Terra? 

O aquecimento e resfriamento de um fluido, mudanças na densidade de um fluido e a força da gravidade

6. Que teoria os geólogos acreditam ser a força motriz por trás das placas tectônicas?

O calor do núcleo da Terra resulta nas correntes de convecção que movem as placas da Terra.

7. O que causa a formação de vulcões ? 

O magma das profundezas do manto sobe e derrete através da crosta.

8. Onde ocorre a maioria dos vulcões na superfície da Terra? 

Vulcões ocorrem principalmente em fronteiras convergentes

9. O que são gêiseres?

A água quente e o vapor ficam presos no subsolo, causando a erupção de uma fonte de água e vapor do solo.

10. Qual é a força que causa a erupção do magma na superfície da Terra? 

Gases dissolvidos sob pressão

11. O que acontece quando duas placas colidem uma com a outra? 

Uma fronteira convergente acontece

12) Para melhor compreender como funciona a estrutura interna da Terra, ela foi classificada em três principais camadas: Quais são essas camadas?

a crosta, o manto e o núcleo. 

13) Segundo a classificação da Estrutura da Terra  crosta terrestre é a primeira das camadas da Terra. Descreva as principais características dessa camada.

A menor e mais “fina” entre elas. Sua profundidade oscila entre 5 km (em algumas áreas nos oceanos) e 70 km em zonas continentais (na terra sólida). Essa camada é dividida em crosta superior, também chamada de camada sial, e crosta inferior, chamada de camada sima. 

14 De que é composta a (sial)?

é composta principalmente por silício e alumínio (o que explica a sua denominação) e abriga as formas de relevo e todas as atividades humanas realizadas sobre a superfície terrestre.

Exercícios sobre a Estrutura da Terra, com Gabarito



Veja também

• Exercícios de Ciências sobre Formação e Componentes do Solo.  (30 Exercícios)
• Exercícios de Ciências sobre Rochas e Minerais.  (10 Exercícios)
• Exercícios de Ciências sobre Movimentos de Translação e Rotação  (20 Exercícios)

+500 Exercícios de Ciências para Ensino Fundamental, com Gabarito


Confiram os exercícios sobre a Estrutura da Terra que disponibilizamos nesta postagem. Caros professores e estudantes trouxemos questões sobre o solo, a estrutura e composição do plante Terra. Trata-se de um conteúdo clássico do 6º ano do ensino fundamental, mas pode ser aplicado em diversas fases conforme planejamento e plano de aula.  Sugeridos para elaboração de testes, simulados, exames e provas de ciências e biologia, bem como, para estudos..  Exercícios sobro o solo. Confira os Exercícios de Ciências sobre Formação do solo, componentes do solo.

Leia mais

Exercícios sobre Sistema Muscular, com gabarito.

agosto 27, 2018  , ,  

Lista de Exercícios sobre Sistema Muscular, com gabarito. 10 Questões Objetivas.  Os exercícios abordam os principais sistemas do corpo humano sobre Sistema Muscular — com foco na interpretação, análise e aplicação dos conceitos. Material indicado para professores que buscam questões organizadas por nível, facilitando o uso em sala de aula, apostilas e revisões. Lista de exercícios sobre o corpo humano com gabarito, ideal para elaboração de provas, testes e atividades de Ciências e Biologia. 

Questões objetivas sobre Sistema Muscular:


1. Assinale a alternativa que cita corretamente o principal músculo responsável pela respiração da espécie humana.
a. ( ) Bíceps
b. ( ) Trapézio
c. ( ) Deltoide
d. ( ) Diafragma
e. ( ) Redondo maior


2. As células musculares que contêm múltiplos núcleos localizados perifericamente dentro da célula seriam: 
(a) somente células musculares esqueléticas; 
(b) células musculares lisas de unidade única; 
c) células musculares lisas multiunitárias; 
(d) células musculares cardíacas apenas; 
(e) células musculares esqueléticas e cardíacas

3. A célula ramificada com discos intercalados nas junções celulares seria: 
(a) células musculares esqueléticas; 
(b) músculo liso; 
(c) músculo cardíaco; 
(d) todos têm discos intercalados





4. A membrana celular de uma fibra muscular é chamada: 
(a) plasmamalem; 
(b) sarcolema; 
(c) miolema; 
(d) sarcômero.

5. Os miofilamentos espessos são feitos principalmente de: 
(a) actina; 
(b) troponina;
(c) miosina; 
(d) tropomiosina; 
(e) mioglobina.

6. O cálcio se liga a qual proteína no músculo esquelético: 
(a) tropomiosina; 
(b) actina; 
(c) troponina; 
(d) calmodulina; 
e) miosina

7. A parte do seu corpo que controla os movimentos é chamada de:
A) músculos esqueléticos 
B) músculos 
C) tecido
D) estômago

8. São músculos do braço:
A) diafragma 
B) músculo 
C) bíceps
D) frontal

9. Quando no músculo a fibra muscular fica mais longa e mais fina, é um músculo _____________.
A) relaxado
B) bíceps 
C) contraindo o músculo
D) tensionado

10. Quando no músculo a fibra muscular fica mais curta e mais grossa, é um músculo _____________.
A) músculo em contração 
B) tríceps 
C) músculo relaxado
D) fraturado
Publicidade


Gabarito dos Exercícios sobre Sistema Muscular, com gabarito.


1.D
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
7.B
8.C
9.A
10.A
11.B
12.B
Exercícios sobre Sistema Muscular, com gabarito.



Veja também:
> Exercícios de ciências sobre o Sistema Respiratório
> Exercícios de ciências sobre o Sistema Circulatório - Circulação do Sangue
> Exercícios de ciências sobre o Sistema Excretor - Urinário
+500 Exercícios de Ciências para Ensino Fundamental, com Gabarito

Exercícios sobre Sistema Muscular, para 8º ano do ensino fundamental.  Questões sobre sistema muscular e esqueletico (ossos e músculos). Exercicios de anatomia humana com gabarito. Sugerido para elaboração de provas, simulados, exames e testes de ciências e biologia.

Leia mais

20 Exercícios sobre o Sistema Circulatório 8º ano, com respostas

agosto 27, 2018  ,  

Exercícios sobre o Sistema Circulatório 8º ano, com respostas. Questionário sobre sistema circulatório, funções, formação, composição e estrutura. As questões são sugeridas para aulas de Ensino Fundamental 8º ano na elaboração de provas, simulados, testes e avaliações em geral, conforme plano de aula estabelecido. Os conteúdos exploram temas como sobre o Sistema Circulatório, com foco na compreensão dos processos biológicos e na aplicação prática em avaliações e atividades em sala de aula. As questões incluem diferentes níveis de dificuldade, permitindo adaptar o material para provas, listas de exercícios, revisões e estudos dirigidos.

Exercícios sobre o Sistema Circulatório 8º ano, com respostas


1. O Coração é um órgão do Sistema Circulatório. Assinale a alternativa INCORRETA
a) É a bomba propulsora que faz o sangue circular por todo o corpo. 
b) Localiza-se na cavidade torácica entre os pulmões, no espaço mediastínico. 
c) Apresenta 4 grandes cavidades.
d) Seus batimentos são voluntários

2. Os Vasos sanguíneos são as vias de transporte por onde o sangue circula.  Não se pode afirmar que:

a) as artérias  são vasos que saem do coração e conduzem o sangue para todo o corpo
b) veias são vasos que carregam sangue dos tecidos ao coração
c) capilares são vasos sanguíneos com grande espessura que se originam das ramificações das artérias e veias 
d) capilares tem como função irrigar as células.
Publicidade

3. Sobre o sistema circulatório analise os itens:
I. Linfa: fluido produzido quando o sangue passa pelos capilares e vaza para os espaços entre as células.
II. Vasos linfáticos: são as vias de transporte da linfa. Drenam a linfa do espaço entre as células (espaço intersticial) para as veias subclávias.

Está(ão) correto(s)
a) Somente I
b) Somente II
c) I e II
d) nenhum


4. O sistema circulatório é responsável por conduzir elementos essenciais para todos os tecidos do corpo: oxigênio para as células, hormônios (que são liberados pelas glândulas endócrinas) para os tecidos, condução de __________ para sua eliminação nos pulmões, coleta de excretas metabólicos e celulares, entrega desses rejeitos nos órgãos excretores, como os rins.

Qual das alternativas completa a frase
xa) dióxido de carbono
b) oxigênio
c) nitrogênio
d) hidrogênio

5. Assinale a alternativa que não representa uma função do sistema respiratório
a) Apresenta importante papel no sistema imunológico de defesa contra infecções
b) Atua na termorregulação da temperatura com a vasodilatação ou vasoconstrição de vasos sanguíneos
c) O transporte de nutrientes desde os locais de absorção até as células dos diferentes órgãos também é realizado por este sistema. 
d) Promover a síntese de proteína para levar essas substâncias ao interior das células

6. Pode -se dizer que Sistema circulatório no ser humano é composto de, EXCETO
a) sangue, 
b) condutores (veias e artérias)
c) coração. 
d) glândulas hormonais


7.Sobre o sistema vascular analise os itens:
I. É composto pelos vasos sanguíneos: artérias, veias e capilares. 
II. As artérias são os vasos pelos quais, em regra, o sangue sai do coração. 
III. Os capilares são vasos microscópicos, com apenas uma camada de células e uma camada basal e que são responsáveis pelas trocas de gases e nutrientes entre o sangue e o meio interno.

Quantos itens estão corretos?
a) 1
b) 2
c) 3
d) nenhum
Exercícios sobre o Sistema Circulatório 8º ano, com respostas
Figura do sistema sanguíneo


8. Não é uma característica da Circulação pulmonar
a) A circulação pulmonar é, em termos de distância, muito mais longa do que a circulação sistêmica
b) A circulação pulmonar ou pequena circulação inicia-se no tronco da artéria pulmonar (que sai do ventrículo direito), 
c) da artéria pulmonar segue pelos ramos das artérias pulmonares, arteríolas pulmonares, capilares pulmonares 
d) nos alvéolos, ocorre a hematose - troca de gases.
c) Até aqui o sangue é venoso - rico em gás carbônico. A partir daqui o sangue é arterial - rico em oxigênio. Segue: vênulas pulmonares e veias pulmonares que desaguam no átrio esquerdo do coração.

9. No sistema circulatório o coração bombeia o sangue oxigenado para o corpo e o sangue desoxigenado para os pulmões. Assinale a alternativa INCORRETA
a)  No coração humano existe um aurícula e um ventrículo para cada circulação, e com ambos uma circulação sistêmica e pulmonar, havendo quatro câmaras no total: átrio esquerdo, ventrículo esquerdo, átrio direito e ventrículo direito. 
b) O átrio direito é a câmara superior do lado direito do coração. 
c) O sangue que retorna pelas veias cavas ao átrio direito é arterial (rico em oxigênio)
d) O sangue do ventrículo direito é bombeado pela artéria pulmonar para os pulmões para re-oxigenação e remoção de dióxido de carbono. 

10. No sistema circulatório o sangue volta dos pulmões ao coração através das veias pulmonares o átrio esquerdo recebe sangue recém-oxigenado dos pulmões, que é passado através da válvula bicúspide para o:
a) ventrículo esquerdo.
b) átrio esquerdo
c) átrio direito
d) ventrículo direito
Publicidade

Gabarito das questões sobre Sistema Circulatório



 1D  
2C  
3C  
4A  
5D  
6D   
7C    
8A  
9C  
10 A

Questões subjetivas sobre o Sistema Circulatório

1)  Onde se localiza o coração? 
É um órgão muscular, que se localiza na caixa torácica, entre os pulmões. 
2) Explique como funciona o coração: 
Como uma bomba dupla, de modo que o lado esquerdo bombeia o sangue arterial para as diversas partes do corpo, enquanto o lado direito bombeia o sangue venoso para os pulmões.
3) Como o coração impulsiona o sangue? 
Por meio de dois movimentos: contração ou sístole e relaxamento ou diástole.
4) Quais são as principais estruturas do coração são? 
Pericárdio, Endocárdio, Miocárdio, Átrios ou aurículas, Ventrículos, Válvula tricúspide, Válvula mitral.

 Leia também: Exercícios de Ciências sobre Tecido Sanguíneo

 5) O que são Vasos Sanguíneos? 
Os vasos sanguíneos são tubos do sistema circulatório, distribuídos por todo o corpo, por onde circula o sangue. 
6) De que São formados os vasos sanguíneos? 
Por uma rede de artérias e veias que se ramificam formado os capilares.
7) Como é a  parede da artéria? 
É espessa, formada de tecido muscular e elástico, que suporta a pressão do sangue.
8) Qual é a diferença do sangue venoso para o arterial?
Venoso rico em gás carbônico, é bombeado do coração para os pulmões através das artérias pulmonares. Enquanto o sangue arterial, rico em gás oxigênio, é bombeado do coração para os tecidos do corpo através da artéria aorta.

 9) O que são as veias e quais são as sua características?
As veias são vasos do sistema circulatório, que transportam o sangue de volta dos tecidos do corpo para o coração. Suas paredes são mais finas que as artérias.

10) Como os capilares atuam? 
Suas paredes apresentam apenas uma camada de células, que permitem a troca de substâncias entre o sangue e as células. Os capilares se ligam às veias, levando o sangue de volta para o coração.

 Veja também

Leia mais

Exercícios Resolvidos sobre Órgãos dos Sentidos | Audição

agosto 26, 2018  ,  

Exercícios resolvidos sobre órgãos dos sentidos | Audição. Sistema sensorial, audição, sistema auditivo, com respostas e gabarito. Exercícios sugeridos para aulas de ciências e biologia do ensino fundamental e do ensino médio. Indicado para elaboração de provas, exames, simulados e testes, conforme plano de aula do professor. Lista de exercícios sobre o corpo humano com gabarito, ideal para elaboração de provas, testes e atividades de Ciências e Biologia. Os exercícios abordam os principais sobre órgãos dos sentidos  — com foco na interpretação, análise e aplicação dos conceitos. Material indicado para professores que buscam questões organizadas por nível, facilitando o uso em sala de aula, apostilas e revisões.

Exercícios resolvidos sobre órgãos dos sentidos | Audição


1. No que se refere aos órgãos dos sentidos, no sistema auditivo a faringe está ligada à cavidade timpânica através de

a) Glote
b) Esôfago
c) Tubos de Eustáquio
d) Narinas internas


2. Não é um  ossículo do ouvido humano

a) Martelo
b) Bigorna
c) Estribo
d) tíbia
Publicidade
3.  Na audição o impulso do som é conduzido para o cérebro pelo

a) Nervo olfatório
b) Nervo auditivo
c) Nervo Trochlea
d) Nervo óptico


4. A orelha é dividida nas três regiões anatômicas abaixo, exceto:
a) a orelha externa, 
b) a orelha média
c) orelha interna.
d) orelha pequena

 5. Um dos órgãos dos sentidos do sistema auditivo é orelha externa que é a parte visível da orelha, ela:
a) é rígida e sustentada por ossos, que circunda e protege o meato acústico interno. 
b) é constituída pelo pavilhão auricular junto e tem como limite interno a caixa craniana
c) coleta e direciona as ondas sonoras diretamente para o cérebro, onde os sons são transformados em vibrações, 
d) é flexível e sustentada por cartilagem, que circunda e protege o meato acústico interno. 

6. Considerando o sistema auditivo assinale a alternativa ERRADA
a) O revestimento interno é formado por glândulas hormonais, as quais estão distribuídas ao longo da sua extensão, secreta uma substância gelatinosa para proteção.
b) A cera do ouvido tem função de proteção contra a entrada de corpos estranhos. 
c) A secreção dessas glândulas, chamada de cerume, auxilia na diminuição do crescimento de microorganismos no meato acústico externo e reduz as chances de infecção.
d) O cerume é também conhecido como a “cera do ouvido”.

7. Órgão da audição a orelha média é também chamada de ouvido médio, sendo INCORRETO afirmar que:
a) consiste em um espaço aéreo, denominado cavidade do tímpano, que contém os ossículos da audição, 
b) apresenta um conjunto de três ossos denominados clavícula, extensor e lobular, os menores ossos do corpo.  
c) a cavidade do tímpano está cheia de ar que chega através de um canal que recebe o nome de tuba auditiva ou trompa de Eustáquio.
d) apresenta um conjunto de três ossos denominados martelo, bigorna e estribo, os menores ossos do corpo. 

8. Com relação aos órgãos dos sentidos, no sistema auditivo a substância cerosa que reveste a superfície do canal auditivo é produzida por

a) Tímpano
b) Glândulas Ceruminosas
c) Glândulas sebáceas
d) Glândulas meibomianas

9. Na audição o Tubo de Eustáquio é destinado a

a) Ondas sonoras amplificadoras
b) Escutar atividades na cavidade bucofaringeana
c) Equalizar a pressão nos dois lados do tímpano
d) Para manter o ouvido médio úmido

 10 - (Tec.Lab UFPR) Assinale a alternativa que contém os órgãos entre os quais a comunicação é realizada pela tuba auditiva,
antigamente denominada de trompa de Eustáquio.
a) Faringe e orelha interna.
b) Laringe e ouvido médio.
c) Faringe e esôfago.
d) Cavidade nasal e cavidade oral.
e) Faringe e orelha média. 
Publicidade

Gabarito Exercícios resolvidos sobre órgãos dos sentidos | Audição


1.C
2.D
3.B
4.D
5.D
6.A
7.B
8.B
9.C
10.E
Exercícios resolvidos sobre órgãos dos sentidos | Audição



 Veja também:


Referências
Wikipedia

Leia mais

20 Exercícios sobre Órgãos dos Sentidos, com gabarito | Visão

agosto 26, 2018  , ,  

Aqui você encontra 20 exercícios sobre órgãos dos sentidos, com foco na visão, e gabarito, indicados para o ensino fundamental. O material é ideal para avaliações, revisão e planejamento de aulas, abordando estrutura do olho, funcionamento da visão e saúde ocular. Os órgãos dos sentidos permitem a interação com o ambiente, sendo a visão um dos sentidos mais importantes para a percepção de luz, cores e formas.

Exercícios sobre órgãos dos sentidos: 

1) Dentre os órgãos dos sentidos, os olhos são os órgãos responsáveis pela visão. É incorreto afirmar que:
a) Temos dois globos oculares. 
b) Cada globo ocular apresenta uma parede formada por três membranas: esclerótica, coróide e retina. 
c) A esclerótica é a membrana mais externa, de cor branca e opaca. 
d) Na parte da frente da  esclerótica, apresenta uma saliência e é transparente, recebendo o nome de retina. 

2) Considerando a visão (órgãos dos sentidos), sobre a coróide assinale a alternativa errada:
a) A coróide, localizada sob a esclerótica, é muito rica em vasos sanguíneos. 
b) O sangue não circula na coróide. 
c) Por isso, a coróide também é chamada de camada nutridora. 
d) Na parte da frente, a coróide apresenta uma região circular , chamada íris  , cuja cor varia de pessoa para pessoa, podendo ser azul, verde, castanha. 

3) A visão é um dos órgãos dos sentidos. Sobre a estrutura da visão está INCORRETO
a) No centro da íris há um orifício, a pupila, comumente chamada de menina do olho. 
b) A retina, camada mais interna e sensível do globo ocular, é  formada por um prolongamento do nervo óptico. 
c) O nervo óptico tem origem no cérebro e penetra no olho, atravessando a esclerótica e a coróide. 
d) A pupila é a camada mais interna e sensível do globo ocular

4) Sobre os órgãos dos sentidos e a visão analise os seguintes itens:
I. humor aquoso – substância líquida e transparente, que preenche o espaço entre a córnea e o cristalino; este espaço é chamado de câmara anterior do olho;
II. cristalino – espécie de lente situada atrás da íris; é sólido e transparente;
III. humor vítreo – substância gelatinosa e transparente, que preenche a cavidade maior do globo ocular, atrás do cristalino.
Está(ão) Correto(s)
a) Somente I e II
b) Somente II e III
c) I, II e III
d) nenhum dos itens 


Publicidade
5) Quanto as Estruturas de proteção dos olhos (visão) assinale a alternativa ERRADA
a) O globo ocular apresenta, anexos como: as pálpebras, os cílios, as sobrancelhas ou supercílios, as glândulas lacrimais e os músculos oculares. 
b) As pálpebras são duas dobras de pele revestidas internamente por uma membrana chamada conjuntiva. Servem para proteger os olhos e espalhar sobre eles o líquido que conhecemos como lágrima.  
c) Os supercílios impedem a entrada de poeira e de excesso de luz nos olhos, e músculos oculares impedem que o suor da testa entre neles. 
d) As glândulas lacrimais produzem lágrimas continuamente. Esse líquido, espalhado pelos movimentos das pálpebras, lava e lubrifica o olho. Quando choramos, o excesso de líquido desce pelo canal lacrimal e é despejado nas fossas nasais, em direção ao exterior do nariz. 

6) A visão é um dos órgãos dos sentidos, e é por meio desse sentido que temos a capacidade de enxergar tudo à nossa volta. Sobre o tema podemos afirmar que:

a) Os olhos são os órgãos responsáveis pelo sentido da visão. Os olhos se encontram no interior de cavidades ósseas, chamadas de órbitas oculares, e são revestidos por uma camada de tecido adiposo chamado cartilagem 
b) Na esclerótica estão inseridos os músculos que movem os globos oculares; 
c) a esclerótica apresenta, na parte anterior do olho, uma área transparente com maior curvatura, chamada de retina. 
d)Entre a córnea e o cristalino encontramos um líquido fluido que preenche a câmara anterior do olho, chamado de lágrima.

7) Sobre a íris assinale a alternativa ERRADA
a) Na parte anterior da coroide localiza-se a íris, estrutura muscular de cor variável. 
b) Na íris há um orifício central que chamamos de córnea. 
c) No orifício central da íris há a entrada da luz no globo ocular. 
d) A íris é a responsável por regular a quantidade de luz que entra no olho.

8) Sobre a visão analise os itens
I. A pupila é uma membrana mais interna e se encontra abaixo da coroide. Ela possui dois tipos de células fotossensíveis, os cones e os bastonetes.
II. Os bastonetes são células extremamente sensíveis à luz, sendo muito importantes em situações de pouca luminosidade. Essas células são encontradas em grandes quantidades na retina dos animais com hábitos noturnos.
III. Os cones são as células capazes de distinguir as cores. Eles são menos sensíveis à luz e fornecem uma imagem mais nítida, rica em detalhes. No olho humano encontramos três tipos de cones: um que se excita com a luz vermelha, outro que se excita com a luz verde, e o terceiro que se excita com a luz azul.

Está(ão) Correto(s)
a) Somente I e II
b) Somente I e III
c) Somente II e III
d) I, II e III

9) Considerando a retina está INCORRETO o que se afirma em:
a)Na retina existem duas regiões: uma chamada de fóvea e outra chamada de ponto cego. 
b) A fóvea se situa no local onde a imagem do objeto é projetada, e nessa região encontramos apenas cones, o que maximiza a qualidade visual. 
c) Na região do ponto cego encontramos grandes quantidades de cones nem bastonetes. 
d) O ponto cego se encontra no fundo do olho e é insensível à luz.

10) São doenças da visão, EXCETO:
a) labirintite
b) Catarata
c) Glaucoma
d) Daltonismo


11. Sobre a visão é INCORRETO afirmar que:
a) os receptores responsáveis pela percepção da cor são os cones, 
b) os responsáveis pela percepção da luminosidade os bastonetes.
c) os receptores responsáveis pela percepção da cor são os bastonetes, 
d) os responsáveis pela percepção da luminosidade os cones.

12. Os olhos são os órgãos sensoriais da visão. Sobre o tema analise os itens:
I. capturam a luz que incide sobre a retina que é uma superfície parabólica de tecido vivo formado por células fotorreceptoras. 
II. células fotorreceptoras captam a luz e transformam essa energia luminosa em impulsos nervosos que são levadas pelo nervo óptico para o cérebro, para que lá sejam interpretados. 
Está(ão) correto(s)
a) Apenas I
b) Apenas II
c) I e II
d) nenhum

13. O olho é a câmera do sistema sensorial, considerando a visão marque a alternativa ERRADA:
a) No interior que está a retina, composta de cones e bastonetes, 
b) No córtex cerebral se realizam os primeiros passos do processo perceptivo com a formação da imagem
c) No cérebro tem então início o processo de análise e interpretação que nos permite reconstruir as distâncias, cores, movimentos e formas dos objetos que nos rodeiam.
d) A retina transmite os dados visuais, através do nervo óptico

14. A secreção da glândula lacrimal, ligada a visão, é
a) Aquoso
b) Ácido
c) Oleoso
d) Alcalino

15. Macula lutea, na visão é uma parte de
a) Nervo óptico
b) Esclerótica
c) Coróide
d) Retina

16. A visão é um dos órgãos dos sentidos. O tamanho da pupila diminui devido à contração de
a) Músculos radiais
b) Músculos circulares
c) Músculos circulares e radiais
d) Membrana Nictiating

17. A visão no ser humano é
a) Monocular
b) Binocular
c) Aposição
d) Nenhuma das acima

18. Músculos oculares estão ligados com
a) Esclerótica
b) Córnea
c) Coróide
d) Retina

19. A diferenciação de cores na visão é feita por
a) Hastes
b) Cones
c) Células nervosas bipolares
d) Epitélio pigmentado

20. Na velhice, a visão do olho se torna turba. É devido a
a) Miopia
b) Hipermetropia
c) Catarata
d) Astigmatismo




Publicidade

Gabarito dos Exercícios sobre Órgãos dos Sentidos


1.D
2.B
3.D
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.C
10.A
11.A
12.C
13.B
14.A
15.D
16.B
17.B
18.A
19.B
20.C

20 Exercícios sobre Órgãos dos Sentidos, com gabarito | Visão




Exercícios de ciências sobre órgãos dos sentidos, sistema sensorial, visão. Exercícios sugeridos para aulas de ciências e biologia do ensino fundamental e do ensino médio. Indicado para elaboração de provas, exames, simulados e testes, conforme plano de aula do professor

Leia mais

Exercícios sobre o Sistema Nervoso para Ensino Fundamental, com gabarito.

agosto 26, 2018  , ,  

Lista de Exercícios sobre o Sistema Nervoso para Ensino Fundamental, com gabarito. 10 Questões Objetivas e 10 Perguntas Subjetivas.  Os conteúdos exploram temas como sistema digestório, respiratório, circulatório, nervoso e excretor, com foco na compreensão dos processos biológicos e na aplicação prática em avaliações e atividades em sala de aula

Questões objetivas sobre o Sistema Nervoso:


1. Dependendo da forma como atuam no organismo, os neurônios podem ser classificados em diversos tipos. Assinale a alternativa ERRADA:

a) Sensoriais: levam as informações dos órgãos dos sentidos (olhos, orelhas, receptores do paladar, tato e olfato) até o sistema nervoso central.
b) Motores: levam as mensagens de ação (sentar, correr, pular, andar etc.) do sistema nervoso central até as glândulas e músculos.
c) Associativos: ligam os neurônios sensoriais aos neurônios motores.
d) Transportadores: Circulam na corrente sanguínea para levar o estímulo.


2. A transmissão de impulsos nervosos se realiza sempre a partir dos órgãos receptores de estímulos para o sistema nervoso central, e deste para os órgãos efetores. Quais dos conceitos está INCORRETO

a) Órgãos receptores: conjuntos de dendritos e axônios que partem do encéfalo e da medula e se ramificam pelo corpo.
b) Sistema nervoso central: recebe os impulsos nervosos e elabora uma resposta específica para cada estímulo.
c) Os órgãos efetores: são os órgãos que dão resposta aos estímulos (geralmente são os músculos e as glândulas).
d) O Sistema nervoso Periférico (SNP): constituído por nervos do crânio, medula espinal e pelos gânglios nervosos.


3. Sobre a Organização do Sistema Nervoso está errado o que se afirma em:

a) Nervos são conjuntos de dendritos e axônios que partem do encéfalo e da medula e se ramificam pelo corpo.
b) Gânglios nervosos são pequenas dilatações contendo corpos de neurônios presentes em certos nervos.
c) Neurotransmissores estão presentes dendritos.
d) A comunicação entre os neurônios se dá numa região denominada Sinapse.

4. As células de Schwann formam uma bainha de mielina em torno de:
A) dendritos
B) corpo celular
C) núcleo
D) axônio
E) Ranvier


Publicidade

5. As estruturas neuronais que normalmente recebem estímulos de entrada são chamados:
A) axônios
B) dendritos
C) neurolema
D) Células de Schwann
E) células satélites

6. Conjunto de corpos de células nervosas dentro do Sistema Nervoso Periférico são chamadas:
A) gânglios
B) setores
C) nervos
D) núcleos
E) tratos ou gânglios

7. Qual dos seguintes descreve melhor o material ceroso chamado mielina:
A) uma membrana externa em uma célula neuroglial
B) uma membrana celular lipídica (lipoproteína) na parte externa dos axônios
C) uma massa de material lipídico branco que envolve o corpo celular de um neurônio
D) uma massa de material lipídico branco que isola o axônio de um neurônio
E) uma massa de material lipídico branco que envolve os dendritos de um neurônio

8. Um neurônio com um corpo celular localizado no Sistema Nervoso Central, cuja função principal é conectar outros neurônios é chamado de (n):
A) neurônio eferente
B) neurônio aferente
C) interneuron
D) Célula glial
E) célula satélite

9. A substância branca refere-se às fibras mielinizadas no:
A) Sistema Nervoso Central
B) Sistema Nervoso Periférico
C) Nervos raquidianos
D) Encéfalo
E) tanto ANS quanto SNS

10. A condução do impulso é mais rápida nos neurônios que são:
A) mielinizada
B) não mielinizado
C) sensorial
D) motor
E) cerebral



Gabarito do Quiz sobre Sistema Nervoso


1. D
2. A
3. C
4. D
5. B
6. A
7. D
8. C
9. A
10. A




Exercícios sobre o Sistema Nervoso para Ensino Fundamental, com gabarito.



Veja também:
> Exercícios de ciências sobre Órgãos Sensoriais - Visão
> Exercícios de ciências sobre Órgãos Sensoriais - Audição
> Exercícios de ciências sobre o Sistema Muscular - Locomotor
+500 Exercícios de Ciências para Ensino Fundamental, com Gabarito

Questões subjetivas sobre o Sistema Nervoso


1. O sistema nervoso humano é capaz de uma ampla gama de funções. Qual é a unidade básica do sistema nervoso?
Neurônios.
São células que realizam a maior parte do processamento de informações, memória e funções de comunicação do sistema nervoso.

2. A célula neuronal é composta de quantas partes?

Os neurônios têm três partes básicas: um corpo celular e duas extensões chamadas de axônio e dendrito.

3. Quais são os tipos de Neurônios ?

Os neurônios sensoriais carregam informações dos órgãos dos sentidos (como olhos e ouvidos) para o cérebro. Os neurônios motores têm longos axônios e transmitem informações do sistema nervoso central para os músculos e glândulas do corpo. Uma terceira classe de neurônios são os que somente se comunicam com outros neurônios.

4. O que é um neurotransmissor comum?

A acetilcolina é um neurotransmissor excitatório, o que significa que torna as células mais excitáveis.

5) O Encéfalo é a maior estrutura de integração e controle do sistema nervoso. Explique como esse órgão é formado e quais são as suas funções.
Os órgão componentes do encéfalo são o cérebro (centraliza as ações conscientes, recebe e processa as informações enviadas pelos sentidos, coordenar os movimentos voluntários, centro da memória, da inteligência, da linguagem, da criatividade entre outras), o cerebelo (coordena o movimento dos músculos, controla o equilíbrio e a postura do corpo) e o tronco encefálico (realização de atividades vitais e involuntárias como respiração, batimento cardíaco etc.).

6) A Medula espinal é um cordão de tecido nervoso alojado dentro da coluna vertebral. De que forma ela atua no sistema nervoso?
Como via de conexão entre os nervos e o encéfalo e centraliza muitos atos reflexos, que ocorrem involuntariamente.


7. A função do SNP é conectar o encéfalo e a medula ao resto do corpo através de uma rede de nervos. O SNP abrange todas as partes do corpo humano. Como podemos dividi-lo?

-Sistema Nervoso Somático (ou voluntário): atua a partir do conjunto de nervos que chega aos músculos voluntários do corpo, ou seja, aqueles que realizam movimentos que estão sob o controle do indivíduo (movimentos de pernas, braços etc.)
-Sistema Nervoso Autônomo (ou involuntário): a rede de nervos desse sistema regula os órgãos internos, cujo funcionamento é involuntário (glândulas, rins etc.).

8. Como podemos dividir o Sistema Nervoso Autônomo?
pode ser subdividido em: sistema nervoso simpático e sistema nervoso parassinpático.

9. O que são e como se manifestam as Ações voluntárias?
a informação é transmitida ao cérebro, que analisa e elabora a resposta adequada. Para um mesmo estímulo existem distintas respostas, como ligar um computador, tomar um copo de água, que são atos que decidimos iniciar e que podemos interromper se desejarmos. Muitas vezes algumas ações voluntárias se tornam automáticas e as executamos sem pensar (exemplo: caminhar, guiar um automóvel etc.). Essas ações resultam de aprendizagem e se transformam em reflexos condicionados.

10. O que são Ações involuntárias?
quando nosso corpo responde a estímulos de forma rápida, involuntária e automática, denominamos de atos reflexos (exemplo: ao espetar o dedo em espinhos imediatamente nosso corpo reage para afastar nossa mão). O caminho sensorial percorrido pelo impulso nervoso recebe o nome de arco reflexo.

Exercícios sobre o Sistema Nervoso para 8º Ano e 6 ano (BNCC) do Ensino Fundamental com gabarito. Sugerido para elaboração de provas, exames, testes e simulados de ciências e biologia, conforme plano de aula do professor.

Leia mais
 
Sobre | Termos de Uso | Política de Cookies | Política de Privacidade

Material para Ensino Fundamental (6 Ano, 7 Ano, 8 Ano e 9 Ano) e Ensino Médio (1 Ano, 2 Ano e 3 Ano)

João 3 16 Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho Unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.