10 Questões de Biologia do ENEM, com gabarito

Confira nesta postagem uma relação de questões de biologia do ENEM, com gabarito. São questões de Ciências da Natureza e suas tecnologias – Biologia aplicadas em provas anteriores do Exame. São questões de fisiologia, genética, citologia, biomas e outros temas.


Questões de Biologia do ENEM, com gabarito



1. (ENEM 2017) Os medicamentos são rotineiramente utilizados pelo  ser humano com o intuito de diminuir ou, por muitas vezes, curar possíveis transtornos de saúde. Os antibióticos são  grupos de fármacos inseridos no tratamento de doenças causadas por bactérias.
Na terapêutica das doenças mencionadas, alguns desses fármacos atuam
a) ativando o sistema imunológico do hospedeiro.
b) interferindo na cascata bioquímica da inflamação
c) removendo as toxinas sintetizadas pelas bactérias.
d) combatendo as células hospedeiras das bactérias.
e) danificando estruturas específicas da célula bacteriana.


2. (ENEM 2017) Pesquisadores conseguiram estimular a absorção de energia luminosa em plantas graças ao uso de nanotubos de carbono. Para isso, nanotubos de carbono “se inseriram” no interior dos cloroplastos por uma montagem espontânea, através das membranas dos cloroplastos. Pigmentos da planta absorvem as radiações luminosas, os elétrons são "excitados" e se deslocam no interior de membranas dos cloroplastos, e a planta utiliza em seguida essa energia elétrica para fabricação de açúcares Os nanotubos de carbono podem absorver comprimentos de onda habitualmente não utilizados pelos cloroplastos e os pesquisadores tiveram a ideia de utilizá-los como "antenas", estimulando a conversão de energia solar pelos cloroplastos, com o aumento do transporte de elétrons.
Nanotubos de carbono incrementam a fotossíntese de plantas  Disponível em: http://lqes.iqm.unicamp.br. Acesso em: 14 nov. 2014 (adaptado).
O aumento da eficiência fotossintética ocorreu pelo fato  de os nanotubos de carbono promoverem diretamente a
a) utilização de água
b) absorção de fótons
c) formação de gás oxigênio
d) proliferação dos cloroplastos
e) captação de dióxido de carbono



3. O fenômeno da piracema (subida do rio) é um importante mecanismo que influencia a reprodução de algumas espécies de peixes, pois induz o processo
que estimula a queima de gordura e ativa mecanismos hormonais complexos, preparando-os para reprodução. 
Intervenções antrópicas nos ambientes aquáticos, como a construção de barragens interferem na reprodução desses animais.
MALTA, P. ,Impacto ambiental na barragem hidrelétrica.
Disponível em: http://futurambiental.com.
Acesso em: 10 maio 2013 (adaptado).
Essa intervenção antrópica prejudica a piracema porque reduz o(a)
a) percurso da migração
b) longevidade dos indivíduos.
c) disponibilidade de alimentos.
d) período de migração da espécie
e) número de espécies de peixes no local.

4. A Mata Atlântica se caracteriza por uma grande diversidade de epífitas, como as bromélias. Essa plantas estão adaptadas a esse ecossistema e conseguem captar luz, água e nutrientes mesmo vivendo sobre as árvores.
Disponível em: www.ib.usp.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
Essas espécies captam água do(a)
a) organismo das plantas vizinhas.
b) solo através de suas longas raízes.
c) chuva acumulada entre suas folhas.
d) seiva bruta das plantas hospedeiras.
d) comunidade que vive em seu interior.

5. (ENEM 2017) A terapia celular tem sido amplamente divulgada revolucionária por permitir a regeneração de tecidos a partir de células novas. Entretanto, a técnica de se introduzirem novas células em um tecido, para o tratamento de enfermidades em indivíduos, já era aplicada rotineiramente em hospitais.
A que técnica refere-se o texto?
a) Vacina.
b) Biópsia.
c) Hemodiálise.
d) Quimioterapia.
e) transfusão de sangue

6. (ENEM 2017) A retina é um tecido sensível à luz, localizado na parte posterior do olho onde ocorre o processo de formação de imagem. Nesse tecido, encontram-se vários tipos celulares específicos. Um desses tipos celulares são os cones, os quais convertem os diferentes comprimentos de onda da luz visível em sinais elétricos que são transmitidos pelo nervo óptico até o cérebro.
Disponível em: www.portaldaretina.com.br. Acesso em: 13 jun. 2012 (adaptado).

Em relação a visão, a degeneração desse tipo celular irá
a) comprometer a capacidade de visão em cores
b) impedir a projeção dos raios luminosos na retina
c) provocar a formação de imagens invertidas na retina
d) causar dificuldades de visualização de objetos próximos
e) acarretar a perda da capacidade de alterar o diâmetro
da pupila.


7. (ENEM 2017) A distrofia muscular Duchenne (DMD) é uma doença causada por uma mutação de um gene localizado no cromossomo X. Pesquisadores estudaram uma família
na qual gêmeas monozigóticas eram portadoras de um
alelo mutante recessivo para esse gene (heterozigóticas).
O interessante é que uma das gêmeas apresentava
o fenótipo relacionado ao alelo mutante, isto é, DMD,
enquanto sua irmã apresentava fenótipo normal. 
RICHARDS, C. S. et al. The American Journal of Human Genetics, n. 4, 1990 (adaptado).

A diferença na manifestação da DMD entre as gêmeas pode ser explicada pela
a) dominância incompleta do alelo mutante em relação ao alelo normal
ao alelo normal.
b) falha na separação dos cromossomos X no momento da separação dos embriões 
c) recombinação cromossômica em uma divisão celular embrionária anterior a separação dos dois embriões
d) inativação aleatória de um dos cromossomos X em fase posterior a divisão que resulta nos dois embriões.
E origem paterna do cromossomo portador do alelo mutante
em uma das gêmeas e origem materna na outra.



8. (ENEM 2016 )As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos responsáveis pelo seu endereçamento para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar proteínas para dentro de tipos celulares específicos Agora ele quer saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora do ciclo de Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e destruir essas células.
Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas, o pesquisador deve levar em conta um peptídeo sinal de endereçamento para qual organela?
a) Núcleo.
b) Mitocôndria.
c) Peroxissomo.
d) Complexo golgiense.
e) Retículo endoplasmático.


9. (ENEM 2016 ) Ao percorrer o trajeto de uma cadeia alimentar, o carbono, elemento essencial e majoritário da matéria orgânica que compõe os indivíduos, ora se encontra em sua forma inorgânica, ora se encontra em sua forma orgânica. Em uma cadeia alimentar composta por fitoplâncton, zooplâncton, moluscos, crustáceos e peixes ocorre a transição desse elemento da forma inorgânica para a orgânica.
Em qual grupo de organismos ocorre essa transição?
a) Fitoplâncton.
b) Zooplâncton.
c) Moluscos.
d) Crustáceos.
e) Peixes.



10. (ENEM 2017Pesquisadores criaram um tipo de plaqueta artificial feita com um polímero gelatinoso coberto de anticorpos, que promete agilizar o processo de coagulação quando injetada no corpo. Se houver sangramento, esses anticorpos fazem com que a plaqueta mude sua forma e se transforme em uma espécie de rede que gruda nas lesões dos vasos sanguíneos e da pele.
MOUTINHO, S. Coagulação acelerada. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br.
Acesso em: 19 fev. 2013 (adaptado).
Qual a doença cujos pacientes teriam melhora de seu estado de saúde com o uso desse material?
a) Hemofilia
b) Filariose
c) Aterosclerose.
d) Doença de Chagas.
e) Síndrome da imunodeficiência adquirida



Questões de Biologia do ENEM





A Prova do ENEM

O CieBio - Blog do Ensino de Ciências está disponibilizando essas questões do ENEM para os usuários. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem como finalidade principal a avaliação do desempenho escolar e acadêmico ao fim do Ensino Médio.  As Matrizes de Referência do Enem indicam quis habilidades são avaliadas no Exame. É a partir delas que são elaborados os itens (questões) das provas. O conteúdo “cobrado” no Enem é definido a partir de Matrizes de Referência em quatro áreas do conhecimento. No nosso caso. Ciências da Natureza e suas tecnologias – Química, Física e Biologia. 




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Ronaldo Silva: Professor e Especialista em Ensino de Ciências, pela UFF/RJ, com mais de 25 anos de experiência no magistério.

 
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