Exercícios de química sobre funções químicas. àcidos, Sais, bases e óxidos para o 9º ano do ensino fundamental, com gabarito. Sugerido para provas, testes, exames e simulados. Procurando exercícios de Química prontos para aplicar em sala de aula? Esta lista reúne questões com gabarito sobre conteúdos fundamentais do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano), como funções químicas, facilitando a elaboração de provas, testes e atividades avaliativas.
Exercícios sobre Funções Químicas
1.Os compostos como funções da química inorgânica são classificadas nos seguintes grupos:
a. ( X ) ácidos , bases, óxidos e sais.
b. ( ) aminas, amidas, álcoois e cetonas.
c. ( ) aminoácidos, aldeídos, proteínas e sais.
d. ( ) óxidos ácidos, aldeídos, cetonas e aminas.
e. ( ) ácidos carboxílicos, aminoácidos, ésteres e aldeídos.
2. Sobre as funções químicas dos ácidos, assinale a alternativa correta:
a. ( ) Ácidos sofrem dissociação iônica, enquanto bases sofrem ionização.
b. ( X ) Soluções aquosas ácidas mudam a cor do papel de tornassol de azul para vermelho.
c. ( ) O ácido acético é um exemplo de ácido forte.
d. ( ) Soluções aquosas ácidas mudam a cor do papel de tornassol de vermelho para azul.
e. ( ) A fórmula molecular do ácido acético é H2SO3
3. (tecLab PROGEPE) A classificação e separação das espécies segundo sua função química é uma das atribuições do técnico responsável por um laboratório. Acerca disso, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. N(C2H5)4OH.
2. P(OH)3.
3. P2O5.
4. N(C2H5)4P(OH)2O2.
( ) Sal.
( ) Ácido.
( ) Óxido.
( ) Base.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 2 – 1 – 3 – 4.
►b) 4 – 2 – 3 – 1.
c) 3 – 2 – 4 – 1.
d) 4 – 3 – 1 – 2.
e) 2 – 3 – 1 – 4.
4. (FEPESE Joinville) Assinale a alternativa que indica corretamente a propriedade que traduz a capacidade de neutralizar ácidos ou a capacidade de minimizar variações negativas de pH, constituindo-se especialmente de bicarbonatos, carbonatos e hidróxidos.
a. ( ) Acidez
b. ( ) Dureza
c. ( X ) Alcalinidade
d. ( ) Condutividade elétrica
e. ( ) Turbidez
5. Numere a 2º coluna com base na informação da 1º coluna.
1. Aℓ2O3.
2. Mg(OH)2.
3. H2SO4.
4. Na2HPO4.
( ) Sal.
( ) Ácido.
( ) Óxido.
( ) Base.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
*a) 4 – 3 – 1 – 2.
b) 4 – 2 – 3 – 1.
c) 1 – 2 – 3 – 4.
d) 1 – 4 – 3 – 2.
e) 2 – 1 – 4 – 3.
4. (FEPESE Joinville) Assinale a alternativa que indica corretamente a propriedade que traduz a capacidade de neutralizar ácidos ou a capacidade de minimizar variações negativas de pH, constituindo-se especialmente de bicarbonatos, carbonatos e hidróxidos.
a. ( ) Acidez
b. ( ) Dureza
c. ( X ) Alcalinidade
d. ( ) Condutividade elétrica
e. ( ) Turbidez
5. Numere a 2º coluna com base na informação da 1º coluna.
1. Aℓ2O3.
2. Mg(OH)2.
3. H2SO4.
4. Na2HPO4.
( ) Sal.
( ) Ácido.
( ) Óxido.
( ) Base.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
*a) 4 – 3 – 1 – 2.
b) 4 – 2 – 3 – 1.
c) 1 – 2 – 3 – 4.
d) 1 – 4 – 3 – 2.
e) 2 – 1 – 4 – 3.
6. ( TeqLabUFPR)Sobre a estrutura e a nomenclatura de ácidos e bases, assinale a alternativa correta.
a) O HNO3 em seu estado puro é composto por íons.
*b) O ânion bromito possui dois oxigênios em sua fórmula.
c) Na representação da estrutura de Lewis, o nitrogênio do gás amônia possui 3 pares de elétrons ao seu redor.
d) O ânion acetato possui oito pares de elétrons que participam de ligação covalente.
e) O ácido metafosfórico possui fórmula molecular H4P2O7
7. Sobre as propriedades e definições de ácidos e bases, assinale a alternativa correta.
*a) Ácidos em solução aquosa avermelham o papel tornassol azul.
b) Ácidos sofrem dissociação iônica, enquanto que bases sofrem ionização.
c) De acordo com a definição de Arrhenius, bases são substâncias que aceitam prótons.
d) De acordo com a definição de Brønsted e Lowry, ácidos são compostos que, dissolvidos em água, originam H+ como único cátion.
e) O hidróxido de amônio puro é sólido à temperatura ambiente
8. As substâncias inorgânicas se dividem em quatro grandes grupos que são conhecidos como as funções da química inorgânica. São elas:
a. ( X ) ácidos, bases, óxidos e sais.
b. ( ) amidas, óxidos, sais e cetonas.
c. ( ) alcoóis, cetonas, óxidos e aldeídos.
d. ( ) hidrocarbonetos, alcoóis, cetonas e aldeídos.
e. ( ) éteres, ésteres, ácidos carboxílicos e aminas.
9. As substâncias inorgânicas se dividem em quatro grandes grupos que são conhecidos como as funções da química inorgânica. São elas:
a. ( X ) ácidos, bases, óxidos e sais.
b. ( ) amidas, óxidos, sais e cetonas.
c. ( ) alcoóis, cetonas, óxidos e aldeídos.
d. ( ) hidrocarbonetos, alcoóis, cetonas e aldeídos.
e. ( ) éteres, ésteres, ácidos carboxílicos e aminas.
10. Nos anos iniciais do ensino médio são adotados livros-textos nos quais os compostos da química inorgânica são classificados como:
xa. Sais, óxidos, ácidos e bases.
b. Aminoácidos, álcoois, sais e ésteres.
c. Aldeídos, cetonas, éteres e hidrocarbonetos.
d. Proteínas, aminoácidos, cetonas e aminas.
e. Aminas, amidas, ácidos carboxílicos e surfactantes
xa. Sais, óxidos, ácidos e bases.
b. Aminoácidos, álcoois, sais e ésteres.
c. Aldeídos, cetonas, éteres e hidrocarbonetos.
d. Proteínas, aminoácidos, cetonas e aminas.
e. Aminas, amidas, ácidos carboxílicos e surfactantes
Gabarito das questões de funções químicas
- A
- B
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- C
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Ronaldo Silva: Professor e Especialista em Ensino de Ciências, pela UFF/RJ, com mais de 25 anos de experiência no magistério.