Plano de Aula de Ciências sobre Estados Físicos da Água

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Plano de Aula de Ciências sobre Estados Físicos da Água

Título/Tema da aula Estados Físicos da Água
Nível de Ensino Ensino Fundamental
Disciplina Ciências
Duração da Aula Livre
Elaboração Blog do Ensino de Ciências
Objetivos Gerais
Elaborar, individualmente e em grupo, relatos orais e outras formas de registros acerca do tema em estudo, considerando informações obtidas por meio de observação, experimentação, textos ou outras fontes sobre os estados físicos da água;
Objetivos Específicos
Investigação dos fenômenos de transformação de estados físicos da água ocorridas em situações de experimentação e na natureza, em que há alteração de temperatura e pressão.
Abordagem metodológica, Estratégias e Recursos
  • Exposição dialogada (conversa com os estudantes)
  • Apresentação dos fatos, levantamento de interpretações, dúvidas e questões dos próprios estudantes.
  • Delimitação dos problemas que serão analisados e levantamento de hipóteses para sua solução.
  • Jogos e simulações. 
  • Exploração bibliográfica,

Atividades de aula
Links para pesquisa:
Avaliação
Avaliação individual e grupal;
Prova ou
Confecção de cartazes




Plano de Aula de Ciências sobre Estados Físicos da Água








Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : ciências naturais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1997.

Direitos Reservados



Por Blog do Ensino de Ciências

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autor

Professor de Ciências e Biologia, com mais de 25 anos de magistério, nas redes pública e privada. Especialista em Ensino de Ciências pela Universidade Federal Fluminense - UFF/RJ.

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